自考《义务教育班级管理》复习题及答案_第2页

　　11.班训字数不能太多，一般在( C )字左右。

　　A.3-6 B.4-8

　　C.4-12 D.8-12

　　12.教室( C )是人们注意的焦点和中心，因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。

　　A.门 B.窗

　　C.前墙 D.后墙

　　13.( A )是指诱导学生的目标行为，并通过逐步提高奖励标准等措施使之巩固下来的技术。

　　A.塑造 B.消退

　　C.强化不相容的反应 D.模仿

　　14.下列对班风建设策略描述不正确的是( B )。

　　A.宜早不宜迟 B.宜迟不宜早

　　C.全员参与，形成共识 D.发挥榜样力量

　　15.最佳的控制学生违纪行为的策略应该是(　 A 　)的。

　　A.低强度 B.中强度 C.高强度 D.非言语

　　16. 情感式评语一般( 　B　　)。

　　A.采用第一人称 B.采用第二人称

　　C.采用第三人称 D.不用称呼语

　　17.狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有( D )。

　　A.学生 B.班长 C.任课老师 D.班主任

　　18.( D )是班级活动的重要内容，是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动。

　　A.学习活动 B.科技活动 C.体育活动 D.德育活动

　　19.( B )是班级常规管理工作中最经常最重要的内容。

　　A.思想常规管理 B.纪律常规管理 C.学习常规管理 D.活动交往常规管理

　　20.( C )是指班主任暂时采取淡化方式，把偶发事件先“搁置”一下或稍作处理，留待以后从容处理的方法。

　　A.变退为进法 B.移花接木法 C.降温处理法 D.幽默化解法