三、多项选择题
1. 相比较其他行业来说 ,教师角色的特点有 ( )。
A. 教师角色具有自主性
B. 教师角色具有个体创造性
C. 教师角色具有人格化特征
D. 教师角色具有多样性和发展性
E. 教师角色具有弥散性和模糊性
2.按照社会建构主义理论的观点,教师在其专业工作中应扮演的角色是( ) 。
A.教师是学生学习的“代理人”
B.教师是学生学习的“合作者”
C.教师是知识的“传授者”
D.教师是学生学习的“对话者”
3.教师角色行为的个体性特点表现在( )。
A.教师必须根据学生的不同需要,实行因材施教
B.教师的教学行为方式本身也具有一种较强的个体性特征
C.教师的劳动成果是个性化的
D.教师的工作时间和场所完全是由个人来自主安排的
4.我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看,教师的角色观有( ) 。
A.教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者
B.教师是学生创新能力的培养者
C.教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者
D.教师是因材施教者
5.新课程改革要求教师必须调整自己的角色,由原来的课程复制者转换课程为( )。
A.课程的创造者
B.课程的设计者
C.课程的模仿者
D.课程的评价者
6.在我国基础教育新课程改革中,中小学每门学科的目标至少包括( )
A.知识与技能
B.过程与方法
C.思维与想象
D.情感态度与价值观
答案
一、填空题
1.行为模式 2.自主性 3.学习方法 4.因材施教 5.开发者
6.学生 7.自主 8.单向传递
二、单项选择题
1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.C
三、多项选择题
1.ABCDE 2.BD 3.AB 4.ABCD 5.ABD 6. ABD