自考《小学美术教育》预测试题及答案_第4页

　　16.造型的基本要素包括线条、形状、空间、色彩、明暗、质感等。

　　17.课堂教学的基本环节包括备课、上课、作业批改、小结等。

　　18.美术教师应具备丰富的美术教育理论知识，包括普通教育理论、心理学基础知识、美术教育理论。

　　19.乡土美术特指本乡本土的民间美术，它与人们的生活息息相关，实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。

　　20.美术教育与其他人文学科一样，在传授知识、培养技能的同时，还承担着文化传承的使命。

　　21.美术教育与校园文化建设具有同步性、交叉性、互补性关系。

　　22.美术，可以说是采用造型手段塑造视觉形象的众多艺术类型的总称。

　　23.绘画是美术的最主要的一种艺术形式。

　　24.新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念，就是强调了个性培养的重要性。

　　25.空间知觉包括大小知觉、形状知觉、方位知觉、距离知觉等。

　　15.新课改实施后，美术课程最突出的特点是注重人文主义。

　　26.感知能力是人类存在和发展的基本能力。

　　27.对比就是将差异强烈的元素相毗邻并列。

　　28.课外美术教学活动的侧重包括写实造型能力的培养和培养一技之长。

　　29.以实际训练为主的联系手段包括视觉、记忆、创作三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。

　　30.美术教学实验研究一般包括两个方面：一是美术教改实验，二是美术教学研究。