14.★教育督导准备阶段核心的准备工作是 ( )
A.督导思想、理论的准备B.督导机构和人员的准备
C.督导方案和具体实施计划的准备D.举办督学培训班
15.把学校管理目标划分为定性的目标、定量的目标所依据的标准是目标的 ( )
A.性质B.时间C.层次D.内容
16.下列不属于学校目标管理过程的基本环节是 ( )
A.目标的制定与展开B.目标的实施
C.目标的考评D.目标的实现
17.制定科学、公正的评估标准,实行严格的岗位责任制,建立科学的考评制度,这些要求符合教师管理的 ( )
A.合理结构的原则B.教育激励的原则
C.绩效的原则D.选贤任能的原则
18.衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是 ( )
A.教师管理工作的好坏和成败B.教学管理工作的好坏和成败
C.学生管理工作的好坏和成败D.学生德育管理的好坏和成败
19.★学校的中心工作是 ( )
A.学生工作B.教师工作C.学生管理工作D.教学工作
20.学校管理过程基本环节可划分为 ( )
A.计划、执行、检查、总结
B.确立目标、执行、检查、总结
C.计划、执行、检查、考评
D.计划、实施、检查、总结
21.★在学校管理过程中,中心环节是 ( )
A.执行B.检查C.计划D.总结
22.教育咨询的自由性是指 ( )
A.自由研究,自由思考B.尊重科学,敢于直言
C.不受限制,随心所欲D.广泛联想,发挥创造
23.★有效的教育决策的基础是 ( )
A.各种信息B.有关事实
C.决策方案D.分析方法
24.要对涉及教育领导效率的各种汇报材料进行实事求是的分析,广泛深入调查,取得翔实可靠的材料,这符合教育领导效率评价的 ( )
A.可靠性要求B.标准性要求C.全面性要求D.特殊性要求
25.有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是 ( )
A.教育领导效率评价B.教育领导效能评价
C.教育领导效益评价D.教育领导效果评价
第二部分非选择题
二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
26.教育管理职能
27.★教育评价
28.学校目标管理过程
29.教育咨询
三、筒答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
30.★简述我国教育管理的基本方法。
31.教育行政执法的内容和方式有哪些?
32.★我国当前学校管理体制改革有哪些要求?
33.简述教育人事行政的原则。
34.简述教育行政信息的作用。
35.简述学校管理计划环节的含义和作用。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
36.学校教育体制、教育行政体制、学校管理体制改革有哪些要求?
37.★试述学校目标管理的过程。
五、案例分析题(本大题共1小题,共13分)
38.某县一中赵校长在新一轮学校校长竞聘中获胜,上任后,赵校长就开始琢磨学校教师聘任制改革的问题。在征求学校其他领导的意见时,有人建议:学校本次教师聘任应以有丰富教学经验的老教师为主,特别是要多聘50岁左右的教师,这样有利于在短期内快速提升学校教学质量,实现学校跨越式发展,提高办学的社会效益。反对的一方则认为,目前正处在新课程实施初期,学校应以高学历、思想活跃的青年教师招聘为主。对此,赵校长没有急于表达自己的意见,表示要先仔细考虑,有了成熟的方案后再议。
问题:
(1)对于上述两种建议,你倾向于哪一种,理由是什么?
(2)请你从系统原理的思想出发,为赵校长就学校教师聘任改革,形成教师合理结构提出建议。