自学考试《幼儿园课程》基础题(10)_第2页

　　4.幼儿园课程实施的主要途径有哪些?

　　答：幼儿园课程实施的主要途径有：

　　(1) 教学活动;

　　(2) 环境创设和利用;

　　(3)日常生活中的常规活动;

　　(4)家庭、幼儿园、社区合作。

　　5.简述幼儿园集体教学的优点和局限性。

　　答：优点：

　　(1)效率高。在集体教学中，教师同时向几十名幼儿传播知识技能，能集中较快地完成教学任务，提高了教学效率，节省了教师的时间和精力;

　　(2)针对性强：幼儿园班级一般都是按幼儿的年龄划分，这样，集体教学就能针对具体的年龄来选择内容和方法，确定目标，有针对性地进行设计;

　　(3)有利于培养幼儿的自我控制能力。集体教学对幼儿在学习活动中的行为有着统一的要求，幼儿必须学会如何在集体活动中控制自己，以适应集体的要求。

　　局限性：

　　(1)组织和维持教学活动的难度较大;

　　(2)不利于教师照顾到每一个幼儿，考虑幼儿的个别差异;

　　(3)减少了幼儿和教师交流的机会。

　　6简述幼儿园分组教学的优点和局限性。

　　答：优点：

　　(1)在一定程度上提高了教学的效率，节省调查的时间和精力，同时也能较好地照顾幼儿的个别差异;

　　(2)有利于学生彼此交流;

　　(3)增加幼儿操作和练习的机会;

　　局限性：

　　(1)需要较多的操作材料等教学条件，组织难度不小;

　　(2)小组之间可能会彼此干扰。

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