二、 填空题
1.婴儿期内,由于儿童的经验还比较贫乏,言语能力还较差,因而各种心理活动都带有明显的________。
2.儿童说出词的能力是从____________开始的。
3.婴儿期内,儿童的言语在迅速地发展着,词的________作用和对行为的调节作用,也初步发展起来。
4.婴儿的记忆,主要以____________为主。
5.婴儿时期思维的主要特点是______________。
6.言语在儿童心理的发展中的作用一方面表现在概括作用,另一方面表现在_________。
7.整个乳儿期,可以说是言语的准备时期,或言语开始发生的时期,一般称之为___________。
8.婴儿的记忆,主要以无意识记为主,_____________识记刚刚开始萌芽。
9.儿童的思维是从___________时期开始产生的。
10.直觉行动思维是____________时期儿童思维的主要特点。
11.婴儿期内,儿童的言语在迅速地发展着。词的概括作用和对行为的_________作用也初步地发展起来。
12.婴儿的记忆,主要以______________为主。
13.婴儿言语的发展可分为两个阶段:__________言语的阶段和积极的言语活动阶段。
14.词、言语在儿童心理发展的主要作用一是___________作用,二是调节作用。
三、 名词解释
1. 言语前期 2. 直觉行动思维 3. 空间知觉 4.时间知觉
四、 简答题
1. 儿童大脑皮层各区域成熟的程序是什么?
2. 简述乳儿言语发生过程的一般规律。
3. 婴儿期言语发展,可以划分为哪两个阶段。
五、 论述题
1. 结合婴儿的活动,试述其思维发展的特点。
2. 结合婴儿的生活实际,试述其言语发展的特点。