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操作技能的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的形式变成观念的、内潜的形式的过程，是操作技能形成的
A 认知阶段
B 强化阶段
C 自如阶段
D 维持阶段
答案：C
有关临床带教老师的选择应遵照的原则，下列陈述中不正确的是( )
A 对健康护理的认识，有自己独 特的看法，不一定与学校一致
B 热情
C 必须是一个有效的护理实践者
D 具备良好的人际沟通能力
答案：A
下列不属于个别辅导中教师功能的是
A 鼓励与支持
B 审议、顾问
C 记录成绩与证明人
D 生活及情感咨询
答案：D
开放式学习的主要媒体是()
A 学习资料
B 学习地点
C 学习方式
D 学习时间
答案：A
采用计算方法，对评估的内容进行数量化的过程属于( )
A 定量评估
B 定性评估
C 过程性评估
D 总结性评估
答案：A
用口头报告的形式来评估学生知识的掌握程度，其评估的内容层次属()
A 认知领域
B 情感领域
C 精神运动领域
D 知识领域
答案：A
用于确定一项评估与实际目标达到程度的标准是( )
A 可靠性
B 真实性
C 区别性
D 实用性
答案：B
被称为“教学评价之父”的是
A 泰勒
B 斯塔弗尔比姆
C 哈蒙德
D 斯克里芬
答案：A
教育目标“学生能解释前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的
A 知识
B 理解
C 应用
D 分析
答案：B
采用笔答试卷去测试学生的实际操作能力，不符合有效评估标准中的
A 实用性
B 真实性
C 信度
D 区别性
答案：B
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