一 单项选择题(15×2,共30分)
1、大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染的机会,人们都使用一次性卫生筷,有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林!专家们的看法体现的哲理是( )
A 物质世界是客观的 B 意识是物质的反映
C 事物是普遍联系的 D 世界是变化发展的
2、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这句话蕴含的哲理是( )
A 新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律
B 事物的发展是量变与质变的统一
C 事物发展的曲折性是不可避免的
D 事物发展是前进性和曲折性的统一
3、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是( )
A 一切事物总是和其他事物有条件地联系着。
B 一切事物总是和其他事物无条件地联系着。
C 事物是变化发展的。 D 意识反作用与物质。
4、孟子说“天时不如地利,地利不如人和”,这种说法说明了( )
A 客观决定主观,主观反映客观 B 物质决定意识
C 事物是变化发展的 D 人际和谐的重要性
5、有一则寓言:刺猬曾经上过多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有( )。
A 事物具有两面性 B 任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
C 事物是普遍联系的 D 矛盾双方依据一定的条件互相转化
6、宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这里是强调( )。
A 读书不能获得真知 B 实践是认识的来源
C 实践与认识互相决定 D 认识能够指导实践
7、“知人知面不知心”主要是告诫我们( )。
A 知人知面就行了 B 一个人的外表容易认识
C 认识一个人的外表就可以了 D 不要轻信一些人的外表,要透过其外表看其本质
8、诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这体现了( )
A 人无法真正认识事物
B 客观事物是不断变化的
C 人的主观认识要受到客观条件的限制
D 人的主观认识不受客观条件的限制
9、荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们( )。
A 遇事有主见 B 成功需要有坚强的意志
C 善于抓住机会 D 善于约束自己
10、黑格尔说:“一只手,如果从身体上割下来,名虽可叫手,实已不是手了。”这说明( )。
A 要处理好局部和整体的关系 B 人可以没有手
C 要用发展的观点看问题 D 黑格尔不懂唯物辩证法
11、“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是( )
A 学习知识比实践更重要
B 在实践基础上形成的正确认识能够更好的指导实践
C 有时实践比认识重要,有时知识比实践重要
D 知识既源于书本,又源于实践
12、孟子说:“生于忧患,死于安乐。”这告诉我们( )。
A 顺境与逆境是一样的
B 人们喜欢安乐死
C 逆境可以磨炼人的意志
D 要处理好整体和局部的关系
13、毛泽东说:“你要有知识,你就得参加变革现实的实践,你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”这说明了( )的重要性。
A 知识 B 认识 C 实践 D 发展
14、生物进化论的创始人达尔文说:“大自然一有机会就要说谎的。”例如一根直的木棍,半截插入水中,看上去就像是弯曲的。这说明( )
A 本质离不开现象 B 现象离不开本质
C 假象否定了事物的本质 D 假象也是事物本质的表现
15、人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹”。这里的“热闹”和“门道”从哲学上讲分别是( )。
A “现象”和“本质” B “本质” 和“现象”
C “客观”和“主观” D “主观” 和“客观”