选择题:
1.播音的正确创作道路,可以这样表述:理解稿件--具体感受--形之于声--及于受众
2.把“播音腔”同(八股腔)(固定强调)作为同义语了
3.规范性是指(语言规范,清晰顺畅);庄重性是指(真实可信,落落大方);鼓动性是指(情真意挚,爱憎分明);时代感是指(胸襟开阔,新鲜跳脱);分寸感是指(准确恰当,不瘟不火);亲切感是指(恳切谦和,息息相通)
4.情景再现的基础是(理清头绪)
填空题:
1.(按文意)(合文气)(顺文势),是我们运用停连的原则
2.~~延长号;∧停顿号;▲挫号;︶连接号;︽间歇号
3.词或词组的轻重格式是指(音节)与(音节的音强)比较,在一般情况下由于(约定俗成)而具有较大稳定性
4.节奏的核心是(声音延续)(语气流动)中的回环往复
5.我们坐到话筒前,要(全局在胸)(信心百倍),激发创作热情
6.我们做到话筒前,要(想到背景)(面对受众),唤起播讲愿望
7.我们主张,播音员必须坚持正确的创作道路,这是广播电视传播的需要,这是(提高播音质量)的需要,这是(广大受众)的需要
8.我们所说的正确创作道路,是通过播音的特殊性来阐明(世界观)和(语言表达)的关系这个核心的
9.(语言功力)对坚持正确的创作道路有着深刻的影响
10.鼓动性是建立在真挚贴切的思想感情基础上的,同时,它又同明确的(宣传目的),(具体的针对性)紧密相关
11.时代感,从主要方面看,是指一定的(时代气氛)和(时代精神)
12.所谓备稿,有两个意思:一个是(广义备稿),一个是(狭义备稿)
13.备稿六步,就为了是(“形之于声,及于受众”),这点必须明确
14.层次是指稿件的(布局),(结构)
15.主题就是稿件的中心思想,既不是(中心内容),也不是(中心问题)
16.播讲目的是(主观)与(客观)的结合,它既应是播音员主观愿望的(结晶体),又应是及于受众,感染受众的(凝聚点)
17.重点的发布,大体有两种情况:(集中)或(分散)
18.基调是指稿件(总的感情色彩)和(分量),不是指播音时(声音高低)
19.“备稿六步”中最关键的是(明确宣传目的)和(针对性)
20.我们把感受分为(形象感受)和(逻辑感受)两大类
21.(关联词语)对逻辑感受有着不可忽视的作用
22.在整体感受中,当然包括着对(稿件内容)和(稿件形式)两方面的感受
23.情景再现,以(情)为主
24.触情生景是情景再现的(核心)
25.(播讲目的)就是全篇稿件的内在语,它落实在(语句主次关系)上,体现在(语气)中
26.具体态度,就是不用语句的内在语,它的判断和评价要以(不同的分寸)来表现
27.承前启后,就是语言层次转换的内在语,它通过(语句的不同衔接)显示出来
28.内在语的把握表现在两方面,一个是(语言链条)的承续,一个是(语句本质)的差异