单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.科学教育决策程序中,四个基本阶段中最关键的是( C )
A.确定教育决策目标 B.拟定教育决策备选方案
C.优选教育决策方案 D.实施教育决策方案
2.不属于我国计算教育系统的内部效率的方法是( B )
A.毕业率 B.就业率
C.校舍利用率 D.留级率
3.一般中期教育预测的时限为( C )
A.5年以内 B.5年
C.5年至10年 D.10年以上
4.改造传统头脑风暴预测法,创立“635法”即默写式头脑风暴预测法的是( A )
A.荷利 B.奥斯本
C.赫·阿西蒙 D.泰勒
5.教育规划的基本组成单元是( D )
A.计划 B.项目
C.决策 D.活动
6.国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划是依据______而分类的。( C )
A.教育层次 B.教育类型
C.范围不同 D.任务不同
7.教育规划专家论证的具体操作方式中,根据事先设计的评估标准对论证项目进行评分的论证方法称为( A )
A.专家评分法 B.德尔菲法
C.专家会议法 D.头脑风暴法
8.教育规划作为一个系统,其程序大致分为( C )
A.准备阶段、草拟阶段和论证阶段 B.准备阶段、草拟阶段和修订阶段
C.准备阶段、草拟阶段和论证与修订阶段 D.准备阶段、论证阶段和修改阶段
9.智利1988-1992年的教育改革的策略是( D )
A.机会之窗策略 B.实验推广策略
C.由上至下策略 D.建立政治共识策略
10.多数教育规划失败的一个主要原因是( A )
A.没有因地因时制宜的实施策略 B.缺乏大量资金
C.没有高素质的规划人员 D.规划方法不当