自学考试《C语言程序设计》随堂习题及答案

　　【4.92】将一个数的数码倒过来所得到的新数，叫作原数的反序数，如果一个数等于它的反序数，则称它为对称数。编写程序，采用递归算法求不超过1993的最大的二进制的对称数。

　　【4.93】从1到n(n<1000)个自然数中选出r个数进行组合，并按指定的格式输出组合的结果。例如：n=5，r=3时，共有10种组合，运行程序，要按下面的格式输出：

　　123

　　4

　　5

　　34

　　5

　　45

　　234

　　5

　　45

　　345

　　请用递归算法实现。

　　【4.94】从键盘输入十个整数，用合并排序法对输入的数据按照从小到大的顺序进行排序，将排序后的结果输出。

　　【4.95】编写程序，读入一个以符号"."结束的长度小于20字节的英文句子，检查其是否为回文(即正读和反读都是一样的，不考虑空格和标点符号)。例如：

　　读入句子：MADAM I'M ADAM. 它是回文，所以输出：YES

　　读入句子：ABCDBA). 它不是回文，所以输出：NO

　　【4.96】编写程序，其中包括一个函数，此函数的功能是：对一个长度为N 的字符串从其第K个字符起，删去M个字符，组成长度为N-M的新字符串(其中N、M<=80,K<=N)。例如输入字符串"We are poor students."，利用此函数进行删除"poor"的处理，输出处理后的字符串是"We are students."。

　　【4.97】编写函数，通过指针将一个字符串反向。

　　【4.98】编写一个函数insert(s1,s2,ch)，实现在字符串s1中的指定字符ch位置处插入字符串s2。

　　【4.99】编写程序将输入的两行字符串连接后，将串中全部空格移到串首后输出。

　　【4.100】编写程序，输入字符串，分别统计字符串中所包含的各个不同的字符及其各自字符的数量。如：输入字符串： abcedabcdcd

　　则输出：a=2 b=2 c=3 d=3 e=1。

　　【4.101】利用结构：struct complx

　　{ int real;

　　int im;

　　};

　　编写求两个复数之积的函数cmult，并利用该函数求下列复数之积：

　　⑴ (3+4i)×(5+6i) ⑵ (10+20i)×(30+40i

　　【4.102】编写成绩排序程序。按学生的序号输入学生的成绩，按照分数由高到低的顺序输出学生的名次、该名次的分数、相同名次的人数和学号;同名次的学号输出在同一行中，一行最多输出10个学号。

　　【4.103】编写程序，实现输入的时间屏幕显示一秒后的时间。显示格式为HH:MM:SS。程序需要处理以下三种特殊情况：

　　⑴ 若秒数加1后为60，则秒数恢复到0，分钟数增加1;

　　⑵ 若分钟数加1后为60，则分钟数恢复到0，小时数增加1;

　　⑶ 若小时数加1后为24，则小时数恢复到0。

　　【4.104】编写程序，从键盘输入3个学生的数据，将它们存入文件student;然后再从文件中读出数据，显示在屏幕上。

　　【4.105】编写程序，从键盘输入一行字符串，将其中的小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件"test"中保存。

　　【4.106】编写程序，读入磁盘上C语言源程序文件"test8.c"，删去程序中的注释后显示。