自学考试《中小学生道德教育》基础题(二)
1、农村中小学生成长环境特殊性有哪些体现?
1、农村中小学生成长环境之所以特殊,既有来自传统历史方面的影响,也有当今社会变革所带来的新的冲击。
历史原因方面:
1)我国广大农村地理位置偏僻、交通不便、信息闭塞,传统道德观念的影响根深蒂固,这导致学校的德育目标、内容和方法都难以跟上社会发展的步伐,德育理念陈旧,甚至严重滞后于现实社会。
2)农村经济的长期落后带来了教育体制的不完善,教师水平参差不齐,师资流动性大,致使学校教育中许多德育内容亦无法展开。
3)由于经济和教育条件的限制,农村人口文化水平相对偏低,这就导致其难以给后代子女在道德层面以科学的引导。
时代变革方面:自改革开放以来,市场经济迅速发展,我国城市化进程和农村产业结构调整的步伐不断加快,社会处于全面转型时期,农村发生了巨大变化。首先是价值观的多元化。社会变迁必然导致人生观、世界观、价值观等发生巨大变化,传统的价值观受到挑战,这些变化都会相应地影响到农村地区中小学的品德发展。另外一个显著的变化是家庭结构的不完整。社会经济发展过程中,农村劳动力大规模向城市流动,他们的子女有相当一部分被留在家中,因缺乏有效的监护而成为所谓的“留守儿童”,这对儿童的成长及品德发展尤为不利。留守儿童的家庭教育的缺失,给他们的品德发展不良留下了重大的隐患。