自考《学前儿童心理卫生与辅导》专项试题：判断题

自考《学前儿童心理卫生与辅导》专项试题：判断题

　　判断题

　　1.能够促进儿童生长发育属于儿童心理健康所要研究的内容之一。1-12

　　答：错。对学前儿童施行的心理健康主要包括以下四方面的内容。(1)改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境;(2)对学前儿童进行心理健康教育;(3)对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。

　　2.人类行为遗传学工作者倾向于把人的行为遗传分为：直接遗传、间接遗传和轻微遗传。2-19答：对。

　　3.丹佛发育筛选测验不能检查出语言的发展状况。4-69

　　答：错。丹佛发育筛选测验项目包括：言语能，测查儿童听、理解和表达语言的能力。

　　4.“能和普通幼儿互动”属于幼儿学习经验中“主动学习”的内容。5-99答：对。

　　5.辅导者在辅导过程中要避免审问、质问的语气。6-125答：对。

　　6.个体心理学派的主要目标是使儿童建立正向的自我概念。8-159答：对。

　　7.儿童中感受最为普遍的生活地位类型为“我行——你不行”。9-177

　　答：错。“我不行——你行”类型，是儿童中感受最为普遍的生活地位。

　　8.在学前儿童中，自我中心化问题属于由认知发展而引起的问题。11-214答：对。

　　9.对弱智儿童进行心理辅导时要着重增强他们接纳同伴的能力。13-270

　　答：错。增强弱智儿童的自尊和自信，是对他们进行心理辅导的主要目的。

　　10.在托幼机构中，不能有大动作及精细动作的时间属于妥善安排作息时间的原则之一。14-286

　　答：错。作息的安排，须符合以下原则：(1)须要有动态及静态的时间。(2)须要有大动作及精细动作的时间。(3)须要有集体及个别的时间。(4)须要有室内及户外的时间。