一、单选题:
1、 德国生理学家、心理学家普莱尔于1882年出版了一部标志着科学儿童心理学诞生的著作,其书名为:
A儿童心理
B婴儿研究手机
C一个婴儿的传略
D儿童的感知与行为
2、 埃里克森认为,青少年期的心理社会危机是:
A主动对内疚B亲密对孤立
C同一性对角色混乱
D勤奋对自备
3、 胎儿在母体中主要获得了哪一方面的感觉经验?
A触觉
B嗅觉
C视觉
D听觉
4、心理活动的抽象概括性、随意性和稳定性的神经生理基础是:
A第一信号系统的发展
B第二信号系统的发展
C内抑制的发展
D外抑制的发展
5、 斯金纳主要用哪种学习原理来说明儿童言语发展的机制?
A选择性强化
B经典条件反射
C模仿
D观察学习
6、 在儿童身心发展的哪一阶段两个信号系统之间开始形成复杂的相互诱导关系?
A幼儿期
B童年期
C青少年期
D前幼儿期
7、 青少年期发散思维特征中发展最快的是:
A变通性
B流畅性
C逻辑性
D独创性
8、 脑电波研究表明,个体枕叶皮质自发电位频率的发展有两个飞跃期,后一次飞跃发生在哪一年龄段?
A5-6岁
B12-13岁
C7-8岁
D16-17岁
9、 哪位心理学家认为自我中心言语是一种非社会言语,它最终将发展成为社会性言语?
A乔姆斯基
B维果斯基
C皮亚杰
D班杜拉
10、 发展依赖于文化适应力的增强和生活经验的积累,并在整个成年一直在增长的是:
A晶体智力
B分析智力
C流体智力
D言语智力
二、多选题
11在下列因素中,影响儿童心理发展的主要因素有:
A遗传
B家庭环境
C大众传媒
D同伴
E儿童自身的个性心理特征
12、婴儿心理发展水平低,所以婴儿的记忆只有:
A表象记忆
B再认记忆
C短时记忆
D长时记忆
E动作记忆
13、儿童对概念下定义的水平分为:
A直指型
B描述型
C列举型
D逻辑定义型
E功用性
14、形成守恒概念的推理方式可分为:
A两维互补
B可逆推理
C恒等性
D递进推理
E系统化
15、皮里将成年期的认知发展划分为:
A二元论阶段
B形式逻辑阶段
C相对论阶段
D辩证逻辑阶段
E约定性阶段
三、填空题
16、第一套智力测验是--------------------国心理学家于1905年编制完成的,称作《---------------------------------》。
17、维果斯基认为,儿童必须通过掌握-----------------------才能使其高级心理机能发展起来。
18、皮亚杰认为,生物成熟因素是认知发展的---------------------------条件。
19、包含言语性智力测验和操作性智力测验的智力测验名为----------------------智力测验。
20、婴儿最早的注意是-----------------------------------,这是一种不随意注意。
21、诱发电位研究发现,----------------------------随年龄增加而显著增多, 是神经系统成熟的一个指标。而---------------------------是皮质细胞可塑性的一个重要指标。
22、儿童运用语言复述策略不是一蹴而就的,其发展要经过-------------------------和-------------------两个阶段。
四、名词解释:
23、自然主义教育思想
24、客体永存
25、组群效应
26、他律道德
27、自尊感
五、简答题
28、青少年期思维发展主要表现在哪些方面?
29、简述乔姆斯基儿童言语获得的先天生物理论的基本主张。
30、简述依恋对于儿童心理发展的意义。
31、简要说明横向研究的特点。
六、论述题
32、比较说明经典精神分析理论与精神分析理论的异同。