自考《中外教育管理史》章节习题：第10章

自考《中外教育管理史》章节习题：第10章

　　第十章　　　北洋军阀政府统治时期的教育管理

　　一、填空

　　1、北洋政府统治时期教育行政体制完善的标志是(地方教育行政机构的建设和发展上)。到20年代，我国近代的教育行政体制建成了(自中央教育部到省教育厅、县教育局)一个完整的系统。

　　2、.1922年11月1日《学校系统改革案》以大总统令正式公布。这个学制一般称为“新学制”或“壬戌学制”或(“六三三”学制)。

　　3、六六三学制的内容包括(改革学制的标准)、(学校系统)、(附则)和(课和标准)四个方面。

　　4、职业学校课程三种分配(职业学科)(职业基本学科)(非职业学科)。

　　二、简答：

　　1、《壬戌学制》意义?

　　(1)《壬戌学制》与《壬子一癸丑学制》相比，缩短了小学修业年限，有利于初等教育普及;

　　(2)延长了中学修业年限，利于提高中等教育水平;

　　(3)中学实行选科制和分科制，兼顾升学和就业;

　　(4)注意地区差别，给地方伸缩余地。

　　是全国爱国知识分子，特别是新教育改革家和专业教育工作者，坚持民主和科学的精神，认真研究、反复讨论共同创制的，它反映了中国近代民族工业发展的需要，比较切合中国的实际，同时也考虑到了儿童的身心发展特点。它是我国学制发展史上的一大进步。