近日，南通市教育局发布了《初中生艺术素质测评方案(试行)》，与江苏其他已经确定的城市一样，南通市也确定了将音乐、美术纳入中考，从2023届初中应届毕业生开始，以分数计入中考，参考通知：江苏南通市2021年初中生艺术素质测评方案与测评指标
艺术素质测评由过程性评价和终结性评价(含奖励性加分)组成。
1.过程性评价。由考生所在学校按照《初中生艺术素质过程性测评指标体系》制定评价细则，报县(市、区)教育行政部门审核同意后组织实施。
2.终结性评价。由市教育局统一组织命题，县(市、区)教育行政部门组织实施。以教育部《义务教育音乐课程标准》《义务教育美术课程标准》为依据，以初中阶段现行教材的教学内容为考试范围，题型采用必 考题与选考题相结合的方式，重点考查学生艺术基础知识和基本技能。卷面分值100分，其中音乐、美术各50分。测试时间安排在九年级学年度。
3.奖励性加分。由市教育局统一部署，各县(市、区)教育行政部门组织实施。市教育局统一明确地市级及以上加分项目和分值。各县(市、区)教育行政部门明确本地区县(市、区)级、校级加分项目和分值。取得加分的学生，加分项目和分值须在校内公示，接受监督。
成绩运用：
1.过程性评价分为A、B、C、D四个等级。90分以上为A等级，75-89分为B等级，60-74分为C等级，59分以下为D等级。高中艺术特长生录取，艺术素质过程性评价必须达A等级;四星级普通高中录取，艺术素质过程性评价必须达B等级;艺术素质过程性评价为D等级的考生不能录取普通高中;艺术素质过程评价为D等级的考生不得毕业。艺术素质过程评价为D等级的考生可由学校组织补测一次，成绩合格，定为C等级。
2.终结性评价按照学生测试卷面成绩(100分制)的20%折算计入中考总分，采用进分制(如8.6分计9分，9.1分计9.5分)，保留0.5分。
3.鼓励学生艺术素质特长发展，对有艺术禀赋的学生采取附加分奖励，每个学生最多可以申请两个加分项，加分累计最高不超过5分。奖励性加分与终结性评价分合并计入总成绩，总成绩最高分值为20分。
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