2019年中考一轮思想品德复习知识梳理：认识国情，爱我中华
考点69、理解中国共产党只中国特色社会主义的领导核心,中国共产党的性质及其指导思想.
考点70、理解改革开放是强国之路.改革的实质和改革的目标。对外开放,是改革和建设必不可少的条件,是建设中国特色社会主义的一项基本国策。
考点71、了解实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家,社会带来的巨大变化。
考点72、知道马克思列宁主义,毛泽东思想邓小平理论和”三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想.。
中国共产党的性质是什么?
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队、是中华民族和中国人的先锋队、是中国特色社会主义的领导核心。
中国共产党的指导思想是什么?(或什么是建设有中国特色的社会主义的指导思想?)(又是社会主义精神文明建设和先进文化建设的指导思想)
答：马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三的代表”重要思想和科学发展观.
⑴改革的实质是什么?
答：改革是社会主义制度的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力。
⑵改革的目标是什么?
答:就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟的,比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。
[△为什么要改革?答⑴ 3⑵]
为什么要对外开放?
答:①对外开放是改革和建设必不可少的条件,是我国建设中国特色社会的一项基本国策.
②在开放世界中,任何国家要壮大必须把自己融入世界发展中去,闭关自守只能导致落后。
③中国要发展要进步要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西.
④实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
[△为什么要实行改革开放?答⑴⑵ 4 “改革开放是加强之路”]
如何处理”对外开放”与”独立自主自力更生”的关系?(辫析题)
答:①我任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把”独立自主,自力更生”作为自己发展的根本基点。
②同时又必须打开国门搞建设,善于借鉴和利用外国的有益经验把“对内搞活”和“对外开放”结合起来,为我国现代化建设提供强大的动力.
③我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极“趟开国门”又要维护“自身安全”，既要吸收“一切先进的东西”又要抵制“一切腐朽的东西”。
④要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革，促发展。实行改革开放以来给我国带来什么巨变?
答：①胜利实现了“三步走”的第一，二步，人民生活总体达到小康水平。
②综合国力增强，人民生活提高，安定团结，政通人和，国际影响力扩大，民族凝聚力增强。③社会主义制度显示了强大的生命力，中国成为发展最快，变化最大的国家之一。
④中国在世界上形成了一个“和平，合作，负责任”的国际形象。
考点73、知道我国最基本的国情和党的基本路线
考点74、了解现阶段我国的基本经济制度。了解社会主义的根本原则
考点75、了解我国的基本政治制度。人民代表大会,是我国的根本政治制度。民族区域自治制度,是我国的基本政治制度之一.
考点76、理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性.
我国最基本国情(即最大实际)是什么?
答：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
⑴什么是社会初级阶段?⑵为什么还处于社会主义初级阶段?(原因)
答：⑴所谓初级阶段，就是不发达阶段，表现在政治、经济、文化生活的各个方面。时间是从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。
⑵原因：①我国生产力水平比较低。②科技水平、民族文化质素还不够高。③社会主义具体制度还不够完善。
⑴我国的主要矛盾是什么?⑵国家的根本任务是什么?
答：⑴是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
⑵是沿着中国特色社会道路，集中力量进行社会主义现代化建设，解放生产力和发展生产力。制定党的基本路线的依据和出发点是什么?
答：⑴依据：我国正处于并长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
⑵出发点：全国各族人民的根本利益。
党的基本路线的具体内容和核心内容是什么?
答：⑴具体内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
⑵核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”即“一个中心，两个基本点”。
⑴什么是“以经济建设为中心?”⑵为什么要以经济建设为中心(原因)?
答：⑴以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。
⑵原因：只有以经济建设为中心，大力发展生产力：才能从根本上巩固和发展社会主义制度。才能不断满足人民日益增长的物质文化需要。才能推动社会的全面进步。
为什么要坚持四项基本原则?(原因，意义)
答：四项基本原则：①是立国之本，②是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，③是全国人民的根本利益所在，④是社会主义现代化事业的政治保证。如果动摇了其中一项，都会动摇整个社会主义事业和现代化事业。
⑴为什么要坚持党的基本路线不动摇?(原因重要性)
⑵怎样坚持党的基本路线不动摇(如何，怎么办)
答：(1)原因：①建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。②它是我们事业胜利前进的最可靠保证。
(2)如何坚持：①关键是坚持以经济建设为中心不动摇，把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放统一于建设中国特色社会主义的伟大实践中去。②在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇，深化改革，促进发展，保持稳定”的大局。③党的基本路线关系着国家的前途，民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个初级阶段一百年不动摇。
(1)我国的基本经济制度是什么?(2)实行这一制度的原因是什么?
答：(1)基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
(2)原因：这是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。
什么是我国社会主义经济制度的基础?它包括哪些成份?
答：(1)公有制是我国社会主义经济制度的基础。
(2)它包括国有经济、集体经济和混合经济中的国有成分和集体成份。其中，国有经济是国民经济的主导力量。
(1)非公有制经济包括哪些?(2)它们的地位如何?
答：(1)包括个体经济、私营经济、外资经济等。
(2)地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有经济发展，使之健康发展。
如何正确处理公有制与非公有制经济的关系?
答：(1)坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。
(2)各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。
我国的基本分配制度是什么?
答:按劳分配为主体,多种分配方式并存。
怎样实现共同富裕?(或共同富裕的含义和实现途径各是什么?)
答：(1)共同富裕是社会主义的根本原则，但共同富裕不是同时富裕、同步富裕、同等富裕。实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
(2)在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。当前国家加大东西互动的步伐、实施中部崛起战略、协调城乡经济发展、平衡地区差异等，都是为了推动先富起来的人和地区支持和帮助后富起来的人和地区发展经济，缩小贫富差距，最终实现共同富裕。
(1)什么是我国的根本政治制度?(2)什么是我国的基本政治制度之一?
答：(1)人民代表大会制度.(2)民族区域自治制度.
为什么说我国的一切权力属于人民?
答：(1)我国宪法规定：国家的一切权力属于人民。(2)人民当家作主是社会主义民主的本质.人民代表大会制度是我国的根本政治制度.(3)人民通过直接或间接的方式选出代表,组成各级人民代表大会,组成国家权力机关.(4)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。
全国人民代表大会的地位和职权是什么?
答(1)地位:地位最高、权力最大。
(2)职权:①修改宪法权。②监督宪法的实施。③立法权。④任免权(国家主席,军委主席,总理等都由它选举或决定)。⑤重大事项决定权。⑥监督权。
如何理解让一切社会财富的源泉充分涌流、造福于人民?
答(1)创造财富源泉涌流的可能性(即条件):①是我们坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。②是在我们社会中,尊重劳动、知识、人才和创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发。③是改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件.
(2)创造财富的必要性(即意义,要求):作为个人,我们应抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,实现自我价值,为国家的经济发挥作贡献.
考点77、现阶段我国人民生活总体上达到小康水平极其意义,理解我国现在达到的小康还是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康。
考点78、知道全面小康社会的奋斗目标.。
(1)现阶段我国人民生活总体上达到小康的意义?
(2)现阶段我国真正的小康是什么样的?
答:(1)意义:①胜利实现“三步走战略”的第一步和第二步,人民生活总体上达到小康.
②实现了由贫困到温饱到小康的历史性跨越.
③这是社义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
(2)现在我国达到的小康还是底水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.
全面建设小康社会的奋斗目标是什么?
答：在21世纪的头20年,党领导全国人民,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
考点79、了解我国教育、科技成就。
考点80、理解科学技术是第一生产力,教育是发展科技和培育人才的基础.。
考点81、理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。
考点82、理解科技创新、教育创新的重要意义，注重提高自身的创新素质,自觉履行受教育的义务。
a我国为什么要发展科技?(重要性,意义)
答:①科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素.
②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素.
③要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家差距,我国必须大力发展科学技术、实施“科教兴国”和“人才强国战略”.
b我国为什么要发展教育?(重要性,意义)
答:教育是发展科技和培养人才的基础,故必须把教育摆在优先发展的战略地位.
各国之间的竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争,从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业.
我国要实现社会现代化,具有决定意义的一条就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来,而教育是发展科技和培养人才的基础,故我国要把教育摆在优先发展的关键地位.
总之,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位.
c我国为什么要科技创新、教育创新?
答:(1)要进一步推动科技兴国和人才强国战略就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定因素.如自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后局面.而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力.
(2)总之,发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是创新型国家的必然要求。我国要坚定不移地“实施科教兴国战略”,全面深化科技的教育体制改革,积极推进科技和教育与经济社会发展相结合。只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。
<△我国为什么要实施“科教兴国,人才强国”战略?答a b c>
在实施“科教兴国、人才强国”战略的今天，我们青少年应怎办?
答：为了自己发展、更为了国家发展：①青少年要珍惜受教育的权利，珍惜学习的机会，认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定的九年义务教育，不中途辍学。③认真遵守法律和学习纪律，尊敬师长，努力学习，开拓创新，不断学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
考点83、了解我国人口现状的基本特点,知道实行计划生育是我国的基本国策,知道实行计划生育的目的.
考点84、了解我国自然资源的基本特点,我国面临严峻的资源形势.
考点85、了解我国面临的主要环境问题,我国环境形势的总特点,理解保护环境是我国的一项基本国策。懂得保护环境,人人有责,要从我做起,从身边的小事做起,守护好我们共有的家园,树立可持续发展意识.
1)我国的人口特点(即人口国情现状)是什么?
(2)针对人口国情，我国制定了什么国策?
答：(1)①人口特点：a.人口基数大。b.新增人口多。c.人口质素偏低。d.农村人口多。e.人口老龄化速度加快。f.人口分布不平衡。g男女性别比例失衡等。
②人口基本特点:a.人口基数大。b.新增人口多。c人口素质偏低.
(2)人口过多过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高,针对人口国情，我国制定了实行计划生育的基本国策。
(1)计划生育的目的和要求是什么?(2)计划生育有什么好处?
答(1)①目的：控制人口数量，提高人口素质。②要求：晚婚、晚育、少生、优生。
(2) 好处：①有利于发展社会主义生产力。②有利于增强国家的综合国力。③有利于提高人民生活水平。
我国的资源特点(资源形势、资源国情)是什么?
答：(1)我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，开发难度大。
(2)长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重，面临严峻的资源形势。
我国的(1)环境特点(环境形势、环境国情)是什么?
(2)面对环境国情，我们有什么对策?
答：(1)环境国情：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
(2)对策：①在推进现代化建设中，在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。因为保护环境也就是保护和发展生产力。②实践证明，无论何时何地，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。③加快经济建设，决不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护同经济建设对立起来，决不能走先污染后治理的老路。④保护环境作为我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。⑤总之，我们要坚持科学发展观，走可持续发展道路，正确处理好经济发展与环境保护的关系，促进国民经济又好又快发展。
(1)可持续发展的含义和要求是什么?
(2)如何坚持可持续发展战略?
答：(1)①含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。②要求：人与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
(2)如何坚持?
①对国家说：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代建设的全过程中都必须实施可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，促进人和大自然协调，推动社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐的发展道路。
②对公民说：a树立科学发展观，可持续发展意识，提高保护资源、环境意识。
B增强法制观念，依法和破坏资源、环境的行为作斗争。C落实节能、环保行动。如节约用水、用电;不使用一次性筷子;不乱扔乱丢垃圾等。
考点86、知道我国是一个统一的多民族国家,维护民族团结,是每个公民应尽的法定义务.
考点87、了解文化建设在中国特色社会现代化建设全局中的重要地位、先进文化的含义及其指导思想.
考点88、理解精神文明建设的主要内容和根本任务.
考点89、理解民族精神的重要地位和中华民族精神的内在规定性.
考点90、理解发展社会主义先进文化既要批判地继承我国古代优秀传统文化,又要大胆吸收和利用世界优秀文明成果特别是发达国家中那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果.
我国有56个民族，是一个统一的多民族国家：(1)我国形成了什么样的民族关系?(2)处理民族关系的原则是什么?
答：(1)关系：民族平等、团结和互助是新型的民族关系。
(2)原则：民族平等、团结和共同繁荣，是处理民族关系的原则。
<所以,民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度.>
如何维护民族团结?
答:维护民族团结是每个公民应尽的法定义务。具体要做到“三尊重”：(1)尊重各民族的宗教信仰。(2)尊重各民族的风俗习惯。(3)尊重各民族的语言文字。
发展先进文化、建设社会主义精神文明有什么重要性?(意义)
答：(1)社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成，协调发展的社会，只有四者协调发展，才是中国特色社会主义。
(2)社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
(3)精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持，对物质文明的发展产生巨大的促进作用。
(1)什么是先进文化?
(2)先进文化的指导思想是什么?
答：(1)含义：是指发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。
精神文明建设有哪些主要内容?
答：发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。它的主要内容包括两部分：一是思想道德建设(重要内容和中心环节)，二是教育科学文化建设(基础工程)。
(1)为什么要加强思想道德建设?(2)如何加强?
答：(1)社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
(2)在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，①我们要以实际行动弘扬爱国主义精神。②坚持以为人民服务为核心，③以集体主义为原则，④以诚实守信为重点，⑤自觉履行“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范，⑥树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培养文明道德风尚。
(1)为什么要加强教育科学文化建设?(2)如何加强?
答：(1)①发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
②它直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。
③只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我国的综合国力。
(2)①普及九年制乃至十二年制的义务教育。
②实施“科教兴国战略”和“人才强国战略”。
③开展“文化科技卫生‘三下乡’活动”
④重奖对科技有重大贡献的科技人才等等。。。。。。
所以，在社义现代进程中，思想道德建设和教育科学文化建设同等重要，不可偏废。
精神文明建设的根本任务是什么?
答：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
如何对待传统文化和外来文化?
答：发展社会主义先进文化既要批判地继承我国古代优秀传统文化，又要坚持“以我为主,为我所用”的原则,大胆吸收和利用世界优秀文明成果特别是发达国家中那些为现代社会所需要而又适合我国国情的文明成果,海纳百川、博采众长、振兴中华。
弘扬和培育民族精神：
(1)什么是中华民族精神(内容)?
答：在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)为什么要弘扬和培育民族精神(重要性，原因)?
答：①民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。
②一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
③一个民族只有具有高尚的民族风格、坚定的民族志向、远大的民族理想，才能具有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
④伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
(3)怎样弘扬和培育民族竞争(青少年怎么办?)
答：①我们每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
②要立足于建设中国特色社会主义伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化的影响。
③在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
④我们中学生要从具体事情做起，努力学习，开拓创新，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，增强“四意识四精神”即自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等，共谱民族精神新篇章。
(4)中华民族精神在各个时期有哪些体现?
答：①在新民主主义革命时期形成的井岗山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。
②新中国成立以后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
③在改革开放中形成的以改革创新为核心的时代精神。
考点91、理解世界格局的中国,知道我国面临的机遇与挑战，树立开放、平等的国际意识,维护世界和平
中国在世界格局中的地位如何?
答：①中国是最大的发展中国家，是社会主义大国，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
②中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分和中坚力量。
③中国以实际行动在维护世界和平、反对霸权主义、强权政治、解决地区争端和紧张局势等方面，发挥重要作用和作出巨大贡献。
④中国是推动世界经济发展的重要力量。中国与世界各国互利合作、经贸往来、技术合作和文化交流，促进了世界繁荣和发展。
⑤一个“和平，合作，负责任”的中国形象已经为国际社会所公认。
如何认识我国面临的机遇与挑战?
答：①本世纪头20年是国际格局相对稳定的“缓和期”，对中国来说是一个难得的有利经济发展期。
②国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量<区别：各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才竞争>。新科技革命对各国来说既是挑战又是机遇，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力。
③当前同发达国家比，我国的科技还有一定的差距。面对激烈竞争，如果我们以积极进取态度、抓住机遇，在发展高新技术方面有所作为，就能实现跨越式发展。
④因此，我们应树立开放、平等的国际意识，维护世界和平、促进世界发展。
考点92、知道我国的最高理想和现阶段我们的共同理想.
考点93、理想的实现要靠艰苦奋斗
考点94、把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来,自觉投身社会主义现代化建设
(1)什么是最高理想和现阶段的共同理想?
(2)两者有什么关系?
答：(1)最高理想是共产主义。共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(2)关系：①实现共同理想，是实现共产党主义理想的必要准备和必经阶段。②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。③现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。
为什么说理想的现实要靠艰苦奋斗?
答：(1)理想的重要性：①每个人心中的理想，代表着住着生命的一种盼望，反映我们对生活的积极态度。
②它总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
③理想会激励我们超越自己，使我们的人生充满幸福。缺乏理想，我们就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。
(2)实现理想的要求：
第一，实现理想，需要对人生作出规划。
第二，具体的理想要根据自己的实际情况进行适当的调整。
第三，理想的实现要靠发扬艰苦奋斗精神。因为：①艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。②人类社会的一切文明成果无一不是艰苦创业的结晶，要不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。③艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的，而是与人类社会发展同在的，在不同时代有不同的内容。④建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业，伟大的事业需要并将产业崇高的精神，崇高的精神支撑和推动伟大的事业。⑤在新时期，推动现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。⑥总之，通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴，把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社义现代化建设，努力学习，为振兴中华奠定基础。
为什么要树立要爱岗敬业、奉献社会的职业道德?
答：(1)爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普遍的要求。
(2)爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。
(3)敬业就是以积极的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守、尽职尽责。
(4)奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。奉献社会是社会主义职业道德的本质特征。
(5)我们应把个人的前途命运与祖国的前途有机的结合起来，自觉投身社会主义现代化建设中去。
构建和谐社会：
(1)什么是社会主义和谐社会(内容)?
答：社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
(2)为什么要构建社会主义和谐社会?(重要性)
答：①实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
②构建和谐社会，是我们党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。
(3)构建和谐社会，我们应该怎么做?
答：①构建和谐社会，是艰巨复杂的系统工程，需要付出长期艰苦的努力。各级党委和政府负有重大责任。
②构建和谐社会、人人共享;促进和谐、人人有责。和谐美好社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。
③具体要做到：a自身和谐——努力学习、使德智体美全面发展。
B家庭和谐——尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结。
C学校和谐——尊敬师长、团结同学、助人为乐。
D社会和谐——文明礼貌、保护环境、遵纪守法。
，我们将会及时处理。
