关注经济发展
考点:了解我国现阶段的基本经济制度;理解共同富裕的原则;学会合理消费。
第1框 造福人民的经济制度
1.为使全体人民共享发展成果,我国制定了怎样的战略目标?(我国经济社会发展的“三步走’’战略目标是什么?)
答:第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。第二步:到20世纪未,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平。第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
2.在新的发展阶段,我国经济社会发展的战略目标是什么?(两个百年目标)
答:巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,’建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
3.什么是国有经济?什么是集体经济?
答:(1)国有经济:生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。(2)集体经济:生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。
4.我国多种所有的组成、地位、作用
公有制经济 |
组成 |
包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 |
地位 |
(1)公有制是我国社会主义经济制度的基础。 (2)国有经济是国民经济的主导力量。 (3)集体经济是是公有制经济的重要组成部分。 | |
作用 |
(1)国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,加强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力具有关键性作用。 (2)集体经济体现共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 | |
方针政策 |
毫不动摇地巩固和发展公有制。 | |
非公有制经济 |
组成 |
个体经济、私营经济、外资经济 |
地位 |
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 | |
作用 |
非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用。 | |
方针政策 |
毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,并对非公有制依法实行监督和管理。 |
5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?这一基本经济制度是由什么决定的?(确立依据)
答:(1)基本经济制度:公有制为主体;多种所有制经济共同发展。(2)确立依据:由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
6.如何正确处理公有制经济和非公有制经济的关系?(对公有制经济和非公有制经济的两个必须“毫不动摇”是指什么?)
答:必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济:毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济叉好叉快发展的必然要求。
第2框 走向共同富裕的道路
1.现阶段我国的基本分配制度是什么?
答:坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
2.在社会主义的分配过程中应注意什么?(应坚持哪些分配原则?)
答:(1)既要提倡奉献精神,叉要落实分配政策。(2)既要反对平均主义又要防止收入差距悬殊。
3.中国特色社会主义的根本原则是什么?
答:共同富裕。
4.如何才能实现共同富裕这一根本原则?(如何理解“同富不同路”?)
答:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。在不同的发展阶段共同富裕有不同的内容。
5.如何让创造财富的源泉涌流、实现共同富裕?
答:(1)社会努力:在我们社会,让“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流。(2)个人努力:我们应抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为社会主义现代化作出贡献。
第3框 学会合理消费
1.随着经济社会的不断发展,人们的消费观念发生了哪些变化?
答:(1)体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。(2)人们更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。
2.中学生参与经济生活包括哪些内容?
答:(1)关注国家经济建设;(2)关注日常的消费和理财。
3.参与社会经济生活要求我们中学生应怎么做?
答:(1)学会合理消费。(2)学会理财,是我们必备的生活技能,适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
4.我们应如何学会合理消费?
答:(1)消费前:①先作出预算,把钱花在关键地方;’②避免非理性消费,购买物有所值、经济适用的商品;③不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。(2)消费中:①学会绿色消费:应该用环保的眼光去选购商品。②学会适度消费和节俭消费,杜绝奢靡浪费,注意节约能源和资源。,③应该注重自己精神上的需求,在消费的过程提升自己的精神境界。