11.2010年10月16日，郭某乘坐出租车，不慎将装有手机和一万元现金的手包丢在了车上，后被司机王某拾得。第二天，郭某和王某见面了……
情景一：王某确认失物是郭某的，后主动归还。
请你评价王某的行为。
情景二：郭某要求归还失物，王某谎称自己没看见，拒绝归还。
请同学们全面推测郭某可能采取哪几种办法解决这件事?并运用法律知识对推测进行评价。
解析：选取生活中的案例，巧妙设计两种情景，来考查我们的发散思维能力和解决实际问题的能力。法律保护公民的合法财产不受非法侵犯，因此拾获他人遗失的物品，应主动归还。回答时要紧密联系课本知识点，进行合理的推测。
答案:(1)情景一中王某拾得遗失物并归还失主，是自觉履行法定义务的行为。
(2)假如情景二变成事实，郭某可能采取非法手段维护自己的权益，比如大打出手等方法，迫使王某交还失物。郭某的行为，侵犯了王某的人身权利，不但自己的权益得不到维护，还要承担相应的法律责任。
郭某也可能采取合法手段维护自己的正当权益，如到王某所在的出租汽车公司投诉，到执法部门控告等。郭某的合法权益得到了维护，王某也深刻认识到了拾到他人遗失的物品应主动返还。
(3)公民要依法维护自己正当权益。公民的合法权益遭到侵害时，不能随心所欲，任意胡为，应采取合法方式，按照法定程序维护自己的正当权益。
12.目前，盗版光盘充斥市场，国家管理部门尽管屡屡打击，但总是“野火烧不尽，春风吹又生”。因为盗版光盘在国内有很大的市场，这些人持的观点是正版的太贵，盗版的便宜。但很明显，盗版盗的是智力成果。
(1)对盗版行为，我们应该持什么态度?为什么?
(2)社会上还有哪些同类行为?试举例说明。
(3)请你为打击盗版行为出谋划策。
解析：此题针对当前存在盗版软件、书籍等不法现象，考查我们运用所学知识分析、解决现实问题的能力。要想正确解答此题，首先必须摆正自己的心态，对于盗版行为我们坚决反对，并落实到行动中去。
答案:(1)坚决反对盗版行为。因为盗版光盘质量有问题;会使消费者、原创者，蒙受经济损失;购买盗版属于违法行为，侵犯了原创者的版权，是对制假售假者违法犯罪行为的一种纵容;也是不道德的可耻行为;不利于民族创新能力的培养;等等。
(2)如：冒充他人商标、非法网络下载、抢注他人专利、剽窃他人作品等。
(3)①立法机关应健全法律、法规，完善立法;②执法机关应加大惩处力度，严厉打击盗版行为;③加强法制建设和公民思想道德建设，做到依法治国与以德治国相结合;④公民应积极行使监督权，让侵犯他人智力成果的行为无机可乘;等等。
，我们将会及时处理。
