浙江省2016年中考语文真题汇编
根据拼音写字词
【2016浙江绍兴】1.阅读片段，根据拼音写出汉字。(4分)
yún y
【考点】根据拼音写字词.
【分析】写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义.
【解答】做此题要注意区分形近字、同音字.此题中要注意区分“芸、运、雲、耘、纭”等字.
答案：芸芸;纭;耘;酝
【点评】此题考查学生正确书写汉字的能力.需要学生在平时读课文时，养成注意读音、字形的习惯，并注意在具体语境中体会读音及书写.
【2016浙江温州】1.读下面这首诗，根据拼音写出相应的汉字.[来源:学+科+网Z+X+X+K]
满树桃花盛开
未必每朵都能结果
熠熠如玫瑰色的泡沫
映(chèn)(1) 衬 云影蓝天.
灵感也像桃花
每天成千上百地(zhàn)(2) 绽 放
开吧!一切顺其自然
别问能收获什么.
也当有嬉戏与(chún)(3) 纯 真
也当花开满树
否则天地便太过狭(ài) (4) 隘
生命也缺乏乐趣.[来源:学_科_网Z_X_X_K]
﹣﹣[德]赫尔曼•黑塞《桃花盛开》
【考点】根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形.所以根据句意填写字
答案：衬 绽 纯 隘
【2016浙江湖州】1.(3分)浙江金华读下面这段文字，根据拼音写出汉字.
竹，其叶四季常青，清丽俊逸;其干虚中有节，挺拔凌云;其形千zī 姿 百态，情趣盎然.漫步于青青竹林之中，便觉神清气爽，心kuàng 旷 神怡.竹，既美化了人的生活，又陶yě 冶 了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响.
【考点】根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当.此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写.
【解答】“千姿百态”不要写作“千资百态”，“心旷神怡”不要写作“心框神怡”，“陶冶”不要写作“陶治”.
答案：姿 旷 冶
【点评】此题考查学生的拼音
【2016浙江丽水】1.阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字.
远望，常常能产生美妙的遐想，连绵的山luán ①，是大地的臂膀;江河的尽头，即将迎来游子归bó②的桨;浩瀚的星河，映照着人类智慧的光芒…远望自己的人生，还有许多惊喜，等待我们翻开guīlì③的篇章.
【考点】
【解答】“山峦”不要写作“山栾”，“归泊”不要写作“归薄”，“瑰丽”不要写作“轨丽”.
答案：(1)峦(2)泊(3)瑰丽
【2016浙江宁波】1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(4分)
爱，有一种神奇的魔力。困难的时候，它是kuī (1) 甲;nì (2) 水的时候，它是小舟。从爱中走来，我们总是xù (3) 满力量。我们能迎着风笑，对着水笑，含着泪笑。在爱中，我们用笑声pǔ (4) 写一曲曲动人的青春乐章。
(1) ▲ (2) ▲ (3) ▲ (4) ▲
【考点】根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当.此
【解答】“盔甲”不要写作“愧甲”，“溺水”不要写作“弱水”，“蓄满”不要写作“储满”，“谱写”不要写作“普写”.
答案：盔 溺 蓄 谱
【点评】此题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写，需要学生平时读课文时，养成细心观察，积累的好习惯.
【2016浙江金华】1.给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。(4分)
一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞zǎo 藻 ，存心装饰的文章甚至使我嫌恶(A.è B.wù);我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置。这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严jǐn 谨 和极艰苦的挣扎。一般人只是得过且过，到大致不差时便不再kē 苛 求。
(选自朱光潜《谈文学》)
【考点】注音;根据拼音写字词.
【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。
，我们将会及时处理。
