这句话描绘了妈妈离家而去的行为，不够详细，将这个行为进行分割，依次进行描写，就变成了下面的详写片段：
妈妈三步并作两步冲到门前，拎起鞋架上的皮包，抓住门把手，先是向下一旋，继而向内猛地一拉，人像个皮球一样弹射了出去，随即，“咚”的一声，摔上了门，头也不回地走了。
(五)多感官绘物法
所谓多感官绘物法，就是，调动人体耳、眼、鼻、口、皮和内心六大感觉器官，从听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉、内心感受六个角度，对一个事物的声音、颜色、形状、结构、气味、味道、温度、湿度、光滑度、质地和带给人的内心感受进行详细刻画。
例如：
门前的老槐树，似乎总是静默着(听觉)，像一个慈祥而深沉的老者(内心感受)。春风一起，它便一改常态，像一位卓越的艺术家，登上浓墨重彩的舞台，忘情地挥动着遒劲的手臂和轻灵的十指，弹奏出一首首动人的迎春奏鸣曲。(听觉和内心感受)嶙峋粗壮的树干，高高地擎起一个叠青流翠的巨大华盖，为小院的老人和孩子，送来一片清凉的绿荫。(视觉)洁白的槐花，宛若一串串用白玉雕刻而成的白葡萄，在碧绿的枝叶间婀娜摇曳，(视觉和内心感受)散发着沁人心脾的清香(嗅觉)，摘一朵放进嘴里，只嚼几下，那淡淡的甜(味觉)，便会顺着舌尖的味蕾，流遍全身，吃着这样的槐花，你能轻而易举地理解什么叫回归自然，什么叫发璞归真!(内心感受)
明白了详略的原则，知晓了不必写的坚决不写的要求，根据详写的技巧进行写作训练，对我们写出出色感人的文章定有帮助。
，我们将会及时处理。
