一、选择题(50分)
1.漫画《师生之间》体现了( )
A.在老师的引领和指导下，学生主动参与，与老师相互交流
B.老师主要在“教”，学生主要在“学”
C.学校不需要老师了
D.学生在学校可以不遵守纪律
2.在临近期末考试的一次班会上，杨老师表扬了陈逸同学：这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，但你做事比较粗心而且拖拉，在即将面临的期末考，老师希望你认真努力，争取取得好成绩。陈逸同学对待老师的表扬与批评持正确的态度是( )
A.只想听表扬，不想听批评 B.表扬应再接再厉，批评要汲取教训
C.听到表扬飘飘然，受到批评昏昏沉 D.表扬激发上进心，批评有损自尊心
3.有的同学认为：“既然老师是我们的朋友，那我们就可以随便地与老师交往了。”这种认识是( )
①错误的。尽管老师是我们的朋友，我们也应该礼貌待师
②正确的。朋友之间当然不用讲究什么了新 课 标 第 一 网
③错误的。师生之间是不可能成为平等的朋友的
④错误的。和老师是可以亦师亦友的，但勿失分寸，平等绝不意味着放肆
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
4、我校举办校园生活对联创作比赛，文琪同学创作了“一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的上下联。该对联的最佳横批应是( )A友情永恒B亲情如山C师爱无痕D真情无价
5、央视新舞台，献给最美乡村教师!由中央电视台和光明日报社共同主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动用真挚的情感，真实记录了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是对教师职业最好的诠释。由此可见，教师( )
①是人类文明的主要传承者之一 ②承担教书育人的使命 ③对人类文明做出的贡献值得我们尊重 ④都是学生的良师益友 A ①②④ B②③④ C①②③ D①③④
6、老师的教学风格各有特点，如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢，你应该( )
A从此以后拒绝听课，以示抗议 B承认老师的差别，发现不同风格老师的优点
C勉强听课，能听多少是多少 D联合其他同学一同向校领导反馈
7、下列做法有利于建立良好师生关系的是( )
A甲同学受到老师批评心怀怨恨 B乙同学经常给老师起绰号
C丙同学与老师探讨学习问题 D丁同学遇到老师掉头就走
8、风雪伴随我的脚步/月光温暖回家的路/忘记那所有的劳累和辛苦/让感情寻找归宿/亲人团聚欢乐满屋/新年盛开爱的花簇/亲一亲孩子和父母/疼老爱幼送祝福……下列对这段材料理解正确的是
①家是我们身心的寄居之所 ②家就是我们的住所、房子
③我们在家中享受亲情和温暖 ④家是心灵的港湾 A②③④ B①③④ C①②③ D①②④
9、张刚与王丽到民政部门登记结婚后组成了一个家庭，开始了新的生活。张刚与王丽的家庭关系的确立属于( )w W w .x K b 1.c o M
A因血缘关系组合成的家庭 B依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭
C依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D随父(母)再婚组成的家庭
10、佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了佳佳
①自觉履行了孝亲敬长的法律义务 ②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德
③能够倾听父母的心声 ④和父母之间没有爱的碰撞 A①③ B①② C③④ D②④
11、下列属于和家人发生爱的碰撞的表现得是
①子轩觉得自己是大人了，希望父母不要把他当作小孩子 ②爸爸妈妈希望佳佳能够自立，对她的照顾少了，这让她有些失落和不安 ③悦心每天需要父母喊他起来，监督他完成作业④亦菲认为爸爸妈妈有时候说的话也是错误的
A①③④ B①②③ C②③④ D①②④
宋雪的妈妈晚上11点下班回家后，看到女儿房间的灯还亮着，就怀疑她正在看小说。于是，妈妈以找东西为由来到女儿的房间。恰巧妈妈在女儿的抽屉里找到一本言情小说，于是就生气地骂了宋雪。宋雪和妈妈顶起了嘴，并大声叫嚷：“把我打死吧!”妈妈打了宋雪两巴掌，并把书撕了。宋雪冲出了家门，妈妈随之追出，可是没能追到。直到第二天早上，宋雪才回到家中。据此回答12-13题。
12、宋雪与妈妈发生冲突的根本原因是( )
A宋雪性格怪异，自以为是 B妈妈缺乏对宋雪的教育
C母女间没能心平气和地交流和沟通 D母女间年龄上的差距
13、与父母发生冲突时，我们应( )
A对他们不理不睬 B懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗
C学习宋雪，以出走等方式给父母点教训 D学会努力克制自己，善于架起沟通的桥梁
14、雅静和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，雅静的爸爸妈妈把住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，一家五口温馨和睦。雅静家的家庭结构演化的过程是( )
A由主干家庭到核心家庭 B由主干家庭到单亲家庭
C由核心家庭到主干家庭 D由核心家庭到联合家庭
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