二、材料分析题
11. 如图，均衡教育资源才能避免教育不公。近两年来，我市鄂城区、华容区、梁子湖区分别通过了湖北省九年义务教育均衡发展验收，农村办学条件大为改善，教育资源得以均衡配置。
阅读材料，回答下列问题：
(1) 公平的首要意义是什么?
(2) 为什么说“个人和社会都需要公平”?
12. 【公平接受教育，和谐全面发展】
随着大量城市流动人口和进城务工人员在异地工作时间的推移，其子女在流入地就读，参加中考高考的问题日益迫切。
材料一：泉阳市在2012年即开始实施《外来务工人员子女在襄阳市接受义务教育暂行办法》，符合条件的外来务工者可通过相关优惠政策、积分申请两大途径，为其子女申请入读义务教育阶段公办学校，享受与本市户籍学生同样的教学资源，并且免收学费、杂费。
材料二：根据湖北省政府《关于做好进城务工人员随迁子女参加升学考试工作意见》 泉阳市自2014年起接收异地务工人员子女参加中考高考，符合条件的外地学生不必再回到户籍所在地参加考试。
(1) 材料一中：“积分入学”学生享有的政策体现了义务教育的那些特征?
(2) 请从社会公平角度，阐述说明上述政策的意义有哪些?(至少回答3条)
(3) 我们中学生应该怎样履行受教育的义务呢?
13. 材料一：2016年4月24日,全国人大常委会第十四次会议表决通过了《关于修改<中华人民共和国食品安全法>的决定》,这是该法颁布6年以来的首次大修。新修改的食品安全法于10月1日起正式实施。修改后的食品安全法对生产、销售、餐饮服务等各环节实施最严格的全过程管理,强化生产经营者主体责任,完善追溯制度。同时,建立最严格的监管处罚制度,对违法行为加大处罚力度,构成犯罪的依法严肃追究刑事责任。加重对地方政府负责人和监管人员的问责。
材料二：2016年4月27日至28日,全国食品安全办主任座谈会暨食品药品监管法制工作会议在北京召开。会议强调,要按照“四个最严”的要求,强化政治责任,牢记使命担当,全力做好食品安全保障工作。
某中学八年级(2)班学生以上面两则材料为背景,积极开展了实践探究活动,请你参与：
(1) 整治食品安全有何重要意义?
(2) 上述材料中有哪些力量在维护公共利益?政府用什么手段维护公共利益?
(3) 你认为如何才能避免食品安全事件的出现?
，我们将会及时处理。
