参考答案及考点说明
一、基础知识
1B 2D 3B 考查学生汉字在句子中的字音，汉字的书写正误及成语在特定语境中的正确使用
4C 考查学生 正确使用句子。
5D 考查课标推荐的文学名著，了解相关内容
6D 考查语言文字的实际表达，在特定语境中，表达的意思是否通顺、连贯
二、古诗词赏析 7D
三、古诗文默写
8、直挂云帆济沧海 造化钟神秀 苔痕上阶绿 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;浮云游子意，天涯若比邻 天时不如地利
四、文言文阅读
答案：9.每小题1分(1)给予 (2)询问 (3)做、担任 (4)停留 过了
10 每小题2分。译出主要意思、语言通顺即可。
(1)亲近贤臣，疏远小人，这是先汉所以兴隆的原因。
(2)您问的是谁可以担任(县令)，不是问谁是我的仇人。
11、 每处2分
(1)亲贤臣，远小人(2)外举不避仇，内举不避子
12. 本题可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度，加以完整阐述即可得满分。
五、说明文阅读
13、传染性强、致死率高、潜伏期短(发病迅速)。(3分，一点1分。)
14、列数字的说明方法。准确有力的说明了埃博拉病毒的潜伏期的时间
15.护理病人，医德高尚;研究病毒，以身犯险。(结合两则材料，得2分)他们用生命做科研，维护人类生命的尊严，他们以无私奉献、敢于牺牲的精神为抗击埃博拉病毒谱写了一首壮丽的生命赞歌。(赞美精神，得2分)向勇士们致敬!(表达敬意，得1分)。(字数不足，表达不当酌情扣分。)
五、记叙文阅读
答案：
16.在一节竞赛课上，我拖堂让安锐发言，对他一生产生了积极的影响。(3分)
17.我是一个尊重学生、对学生公平、爱学生 、有上进心、富有教学艺术的年轻老师。
(3分)(答出三点即可)
18.为说出自己的心里话获得大家的认可、(支持)赞同而开心。(意思对即可)(2分)
19.示例一：我得到了奖杯，这个奖杯是无形的，是精神上的，是学生对我的爱(一个孩子因为我的尊重、理解和爱而由衷感到快乐，对老师来说，这是最好的奖杯)。
示例二：我没有得到奖杯，我因为拖堂，将被一票否决。
示例三：我得到了真正的奖杯，在座的评委们被我对学生们的公平、尊重和爱感动，认为这是一堂真正以学生为本，把学生放在第一位的好课。(理由充分，语言通顺即可)(3分)
六、议论文阅读答案
20.对绝大多数人来说，一辈子专注做好一件事很重要。(1分。)
21.举例论证(1分)(举了莫泊桑在福楼拜教育下，专注于读书写作，最终取得了丰硕的成果的事例)具体有力地(1分)论证了许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度这一分论点。(1分)进而论证了全文的中心论点。(1分)(共计3分)
22.王羲之一生专注于书法，在书法上造诣极深，被后人誉为“书圣”。 (司马迁用毕生的精力专注于历史研究，完成了“无韵之《离骚》”的《史记》。)(2分) (古今中外典型事例即可)
23.围绕中心论点或分论点(做好一件事需要毅力与恒心;做好一件事要有兴趣;做好一件事需要有一颗淡泊之心;做好一件事需要把任务分解到每一天)提出感受，(1分)结合自身生活实际。(1分)(共计2分)
示例一：要想做好一件事，必须集中注意力专心做那件事。例如：我学了五年围棋，但棋艺一直不理想，原因就是我同时又参加了书法、乒乓球特长班，分散了注意力。
示例二：要想把一件事做好，没有兴趣是不行的。例如：我学了六年钢琴，结果六级也没过，因为学钢琴是妈妈的主意，我毫无兴趣，上课时根本不用心。
25、考查学生写作记叙文的能力。
，我们将会及时处理。
