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2018年遂宁中考生物真题及答案(word版)

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2018年8月22日 ]

四川省遂宁市2018年中考理综生物试题

  一、选择题(每小题2分,共20分)

  1.某生物兴趣小组的同学自制了一个如下图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分 析不正确的是

  A.该生态瓶就是一个微型生态系统

  B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等

  C.该生态瓶里能量的最终来源是光能

  D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细胞

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  2.细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

  A.动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体

  B.所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构

  C.细胞核是细胞生命活动的控制中心,同时还含有遗传物质DNA

  D.凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质

  3.下列关于显微镜的使用,错误的是

  A.显微镜的正确使用步骤是:取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放

  B.在玻片上写的字母“P”在显微镜下看到的物像是字母“b”

  C.显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多

  D.观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央,应向左上方移动玻片标本

  4.在消化系统的各个组成器官中,既有消化功能又有吸收功能的一组是

  A.口腔、胃 B.小肠、大肠 C.咽、食管 D.胃、小肠

  5.如图是血液循环示意图,①②③④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法不正确的是

  A.体循环的路径是:左心室→④→毛细血管乙→右心房

  B.心脏左侧及相连血管①④流静脉血,心脏右侧及相连血管②③流动脉血

  C.血管②比血管①的管壁厚,弹性大,血流速度快

  D.若毛细血管乙位于小肠,则血液流每乙后营养物质明显增加

  6.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如下图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是

  A.图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力

  B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳,至少经过心脏一次,才能排出体外

  C.过程②③都是通过气体扩散来完成的

  D.经过过程③后,血液由静脉血变成动脉血

  7.有关人体代湖変物排出的叙述,不正确的是

  A.尿液的形成与排出途径是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外

  B.人体只通过尿液和汗液两种形式排出体内的代谢废物

  C.正常人的血浆、原尿、尿液中都含有水、无机盐、尿素等代谢废物

  D.人体的一部分代谢废物(如尿素、无机盐等)只有溶解到水中才能排出体外,所以适量饮水有利于健康

  8.有关人体生命活动调节的叙述,正确的是

  A.神经系统由大脑和脊髓组成

  B.缩手反射属于条件反射,鹦鹉学舌属于非条件反射

  C.反射的结构基础是反射弧,必须要有完整的反射弧才能完成反射活动

  D.针刺手感到疼痛,痛觉是在脊髓的低级神经中枢产生的

  9.下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是

  A.幼年时期生长激素分泌不足一侏儒症

  B.婴、幼儿时期甲状腺激素分泌不足一呆小症

  C.胰岛素分泌不足——糖尿病

  D.幼年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症

  10.生物体的结构和功能总是相适应的。下列有关人体结构与功能的叙述,不合理的是

  A.肾小管管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管,有利于血液中物质滤过形成原尿

  B.心脏中有动脉瓣和房室瓣,能防止血液倒流

  C.肺泡壁仅由单层细胞构成,肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,有利于进行气体交换

  D.毛细血管管壁极薄,管内径极小,血流速度极慢,有利于血液与组织细胞进行物质交换

  二、综合应用题(每空1分,共10分)

  11.下面是某家族中有无白化病性状的调查示意图,若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因、请根据图中提供的信息回答下列问题:

  (1)人的肤色正常与皮肤白化,在遗传学中称为 。

  (2)分折图一可知,下面 (填字母)婚配组合及结果能判断出白化病是隐性性状。

  A.1号×2号→5号 B.5号×6号→7号 C.3号×4号→6号

  (3)从理论上推算3号携带致病基因的可能性是 。(用百分数表示)

  (4)据推断,7号的基因组成是图二中的 。(填序号)

  (5)5号的体细胞中性染色体组成为XY,其中来自,1号的是 染色体。

  (6)由图二可知,在体细胞中,基因是成对存在的,并且位于成对的 上。

  12.某生物兴趣小组的同学为了探究绿色楝物的某些生理活动,他们在学校的大棚蔬菜基地里选取了一株生长旺盛的植株,先将它放在黑暗处一昼夜,然后对一片较大的叶片进行了如下处理:如图,B区用遮光的铝箔上下盖起来,主叶脉的a点用小刀切断,再将它放到光下数小时。请回答下列问题:

  (1)将该叶片取下,进行酒精脱色滴加碘液,变蓝的区域是 。(填字母)

  (2)A区与B区进行对照,可探究绿色植物进行光合作用的必需条件是 。

  (3)该生物兴趣小组的同学还对大棚里某气体进行了 24小时测定,绘制了如下曲线,该曲线代表的气体是 。

  (4)该生物兴趣小组的同学积极动脑,将所学的生物学知识应用到实际生产中,为提高学校大棚蔬菜的产量提供了以下方案,其中不合理的是 。

  A.适当提高大棚内二氧化碳的浓度

  B.增加大棚内单位面积种植的蔬菜数量

  C.适当提高大棚内的光照强度

  D.增加大棚内的昼夜温差

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