【认知】
材料一:下面是三幅“社会主义核心价值观”的宣传图片,请你认真观察并回答第(1)问。
(1)试分别从国家、社会和公民层面,指出题32(a)(b)(c)图体现了社会主义核心价值观的哪一内容?(3分)
(a)________________ (b)_________________ (C)________________________
【明理】
材料二:党的十八大以来,惩治腐败一直保持高压态势,先后有多位副部级以上高官被查处。十八届四中全会指出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。拓宽公民有序参与立法途径,健全法规草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制。
(2)结合材料,从社会主义核心价值观的角度分析我国坚持依法治国有何意义?(5分)
【践行】
材料三:《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后,2015年5月7日,首批全国游客不文明行为记录公布,大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。
(3)如果你外出旅游,你打算如何做一个文明守法的旅行者?(5分)
(1)(a)文明(b)法治(c)友善(3分)
(2)①社会主义核心价值观能为我国依法治困提供思想保证和精神动力。(1分)
②“惩治腐败”有利于坚持在法律面前人人平等的原则,有利于实现社会的公平正义。(1分)
③“坚持依宪治国”有利于增强公民的宪法意识,维护宪法的权威性。(1分)
④“坚持依宪执政”有利于不断完善党的领导方式和执政方式,做到科学执政、民主执政、依法执政。(1分)
⑤“拓宽公民有序参与立法途径等内容”有利于国家科学市法'政府依法行政;有利于维护公民的民主权利,提高公民民主意识和参政议政的热情。(1分)
(3)①自觉遵守法律法规,遵守社会公德'遵守公共秩序。(1分)
②礼貌待人,友善待人,理解和宽容他人。(1分)
③尊重旅游地的文化、风俗、习惯、宗教信仰等。(1分)
④从小事做起,不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不乱攀乱爬;在公共场所不高声呐喊;不做有损国家形象的事等。(2分)
评分细则与要求:
第一间:能分别答对“文明”、“法治”、“友善”,每一内容赋1分,其它回答不赋分。
第二问:①能答出核心价值观与依法治国的正确关系,可赋1分;能结合材料围绕“民主”、“和谐”“平等”“公正”“法治”等角度展开分析说明,答对一个角度赋1分,两个角度赋3分,三个角度赋5分。如没有结合材料则酌情扣1至2分,其它符合题意的回答可酌情赋分。
②能正确回答三个不同角度即可加综合评价1分。
第三问:能结合材料三从“文明、守法、友善、爱国”等角度回答,并谈一些具体做法,答对一个角度赋1分,两个角度赋3分,三个角度赋5分。其它言之有理且正确的回答可酌情赋分,但同一角度回答则不多赋分,多答也不多赋分。
综合评价1分按本题第二问②赋分。
主观题评分总体要求:
(1)上述主观题具有较强的开放性、实践性、自主探究性、活动性和综合性,没有固定的答案,要鼓励学生围绕题意和要求敢说话、会说话、说真话,培养学生创新能力和积极参与实践的意识。这是一标多本和新课程评价的基本要求。
(2)上述主观题目答案都具有多元化,在书面表述的顺序上及其逻辑顺序上,不能拘泥上述答案,能符合题目要求,言之有理,均可酌情赋分。有创意、能结合个人和社会实际、有与教材不同、并能紧扣新的正确观点,可酌情加分,但加分不能超过该题总分。
对评卷教师要求:上述主观题评分要求,评卷老师要深入地研究题目立意,研究题目思路,研究答案,仔细阅读评分细则与要求,按照要求准确理解和把握答案要点,不能随意更改答案、调整评分细则与要求内容。
【2015山东济宁】☆学习身边榜样
2.小明同学在济宁文明网上参与了今年4月份 “济宁好人” 的评选活动。下面是他摘抄的两位“济宁好人”的事迹。
(1)两位“济宁好人”践行了社会主义核心价值观的哪些价值准则?(2分)
(2)为“济宁好人”点赞!请你结合材料和所学知识,说说我们应如何向两位“济宁好人”学习?(6分)
2.(1)友善;敬业。(2分)
(2)①关爱、帮助他人,与人为善;②孝敬父母,孝老爱亲;③增强社会责任感,勇于承担责任,服务社会,奉献社会;④培养艰苦奋斗的优良品质,继承和发扬艰苦创业精神;⑤弘扬中华优秀传统文化,继承中华传统美德。(答出其中3点即可,每点2分,共6分)[来源:
【2015山东泰安】34. 2015年4月20日,泰安市召开全国文明城市创建暨国家卫生城市复审工作动员会议。市委副书记,市场王云鹏在讲话中指出,要搞好全员发动、动员多方力量,让市委、市政府的决策部署和要求人人皆知,提高全民意识,让“文明城市人人讲文明、卫生城市人人来维护”成为广大市民群众的广泛共识和自觉行动。
文明始于心,厚德见于行。为了号召全校同学积极参与活动,让泰安的天更蓝、水更清、山更绿、人更美,泰安市某初中学校九年级一班班委会决定向全校同学发出倡议,请你结合所学初中《思想品德》知识,写出倡议的要点。(注意:请不要写真实姓名、小明、地名)