第Ⅱ卷(非选择题 共68分)
二、情境分析(第9小题10分，第10小题12分。共22分)
9.生逢新时代，青年当自强。下面这些年轻人在各自岗位上默默奉献，不断传递出新时代的青春正能量。
请回答：
“言行是品德的一面镜子”。从这些年轻人身上折射出哪些青春正能量?(10分)
10.“互联网+”时代，手机已全方位渗透到学生的学习生活中。以下是九年级学生小华的生活轨迹。
轨迹一
看到身边不少人都在玩各种小视频，于是也在手机上下载了一些热门视频APP，每天都花大量时间随手拍，沉迷其中。
轨迹二
为提高人气和点击率，偷拍并直播同学们的课间生活情景，还悄悄把班里同学的优秀作文发布在网上。
轨迹三
发现学校周边存在共享单车乱停乱放现象，拍下来向有关部门反映。
请回答：
“观其行，知其道” 。请你分别简评小华上述行为并说明理由。(12分)
参考答案
二、情境分析(共22分)
9.(10分)
①具有坚强意志(或勤奋努力，不懈追求);
②具有爱国情操(或爱国精神);
③服务社会、奉献社会(或在奉献中实现人生价值);
④具有强烈的责任意识(或积极承担起自己的责任);
⑤具有吃苦耐劳的品质(或发扬了艰苦奋斗精神);
⑥具有孝敬父母的美德;
⑦具有自立自强的品质;
⑧珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务;
⑨具有助人为乐的品质(或亲社会行为)。
(评分说明：学生只要答出其中五点即可得10分，每点2分，共10分)
10.(12分)
轨迹一：效仿别人下载视频玩，是盲目从众的表现;(1分)沉迷随手拍，缺乏自控力，是庸俗的生活情趣。(1分)这些将危害小华的身心健康成长，影响学习成绩。(1分)小华应该提高自我控制能力，克服盲目从众，自觉抵制社会生活中的消极影响，努力培养高雅情趣。(2分)
轨迹二：直播同学生活情景，侵犯了他人的隐私权;(1分)悄悄公布同学的优秀作文，侵犯他人的智力成果权。(1分)我国法律规定，公民的隐私权和智力成果权不受侵害。(1分)小华要提高法律意识，依法尊重他人的隐私权和智力成果权。(1分)
轨迹三：向有关部门反映问题，积极行使了监督权(或批评权和建议权)。(1分)我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。(1分)我们应该依法通过合法正确的途径行使自己的批评建议权。(1分)
，我们将会及时处理。
