二、想想填填(每空1分，共20分)
31. 除病毒以外，生物都是由_______构成的。
32.地球上所有的生物共有一个家，这就是_________。它包括_________的大部、_______的表面和_________的底部。
33.骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对________的适应。海豹的皮下脂肪是对_______的适应，而旗形树的树冠是对_________的适应。
34. 在城市生态系统中_______起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者是_______, 而不是野生动物。
35.影响生物生活的环境因素可以分为二类：一类是__________，另一类是_____________。
36.我是在________________的环境中捉到鼠妇用于实验的。
37.生态系统中，有毒物质通过食物链会_________ (填“增加”、“减少”或“不变”)。
38.生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对________的适应。
39.在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统。如：__________生态系统;__________生态系统。
40.有人爱吃青蛙，为此有人大量捕捉野生青蛙。这种做法对不对?答：_______________
41.阳光、空气、水、土壤及各种各样的生物，构成了生物的生活环境。生物既要_______环境，又通过各自的活动________环境，并且成为其他生物的环境因素。
三、对错抉择(每小题1分，共5分)
42.将生物进行归类有利于人类认识和研究生物。 ………………………………………( )
43.现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式都是与其生活环境相适应的。……( )
44.在科学研究过程中记录数据时，每次应多记录几组数据，算出其平均值作为一次测量的数
值，这可减少观测的误差。…………………………………………………………………… ( )
45.生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性。…………………… ( )
46.探究所有的问题都能得到正确的结论。 ………………………………………………( )
四、自主拓展(共15分)
47.江浩非常喜欢动手做一些小实验。有一次，他把小石块放进花盆底部盖住洞，把珍珠石(一
种可吸水的石头放进花盆，用水浇湿珍珠石，再把种子放在细碎的珍珠石上，轻轻压紧种
子。然后，把花盆放在有阳光的窗户上，保持珍珠石的湿润。过几天，他发现种子发芽了。
接着他用水混合颗粒肥料来灌溉小苗。结果，在无土的情况下，种子也成长为茁壮的小
植物。
请结合上述材料，说明植物生长所需的条件。(5分)
48.下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(共10分)
(1) 在此生态系统中, 生产者是____________;在该生态系统中，没有画出的生物还有________________，它们在一个生态系统中也具有重要作用。(2分)
(2) 如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是_____。(1分)
(3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的____________能力。(2分)
(4) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会________，写出这条食物链______________________________________。 (3分)
(5)为维持这一水域生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么?(2分)
，我们将会及时处理。
