2020年青海中考物理练习试题及答案（6）

　　例1(2003.无锡市)你留意过以下事实吗?如：划船时，浆向后划水，船才会向前行驶;溜早冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动;将吹足了气的气球的嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反的方向运动。请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。(只需写两条)

　　(1)　_________________________________;

　　(2) 　_________________________________。

　　剖析：这是一道探究性试题，由具体问题抽象出有共性。即：船由静止变为向前行驶;两个人由相对性到向相反的方向运动;松开手后，气球由静止变为运动。这些物理过程中的共同点是：运动状态发生了改变，其根本原因是物体因为受到了力的作用。船受到了水的作用;每一个人都受到另外一个人的力的作用;气球受到气体反冲的作用。

　　答案：力可以使物体的运动状态发生改变;力的作用是相互的;力是物体对物体的作用。

　　金钥匙：正确分析每一现象对应的物理过程,从大量现象中抽象出带有共性的结论，是解本题的关键。

　　例2 (2003，大连市)某同学在用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重量的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表

　　请你分析表中这些实验数据，你得到的一个重要的实验结论是：　_________________________________;。

　　剖析：进行数据分析前，首先看清物理量，理解物理量的含义。表格中“钩码重力”实质是指弹簧测力计受到的“拉力”;表格中直接反映的是“拉力”与“弹簧长度”的关系。如果只看到“拉力由0变为5N，弹簧长度由3厘米变为13厘米”，就会得出“拉力越大，弹簧越长”的错误结论。因为当拉力为零时，弹簧的长度并不为零。必须对数据进行必要的处理，挖掘出深层的内涵。进一步比较数据还可以发现：拉力每增加1N，弹簧长度就增加2厘米，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。

　　根据前面的结论，提供一个橡皮筋就等于提供一个弹簧测力计。用弹簧测力计和提供的其他器材可以做的一些定量测量实验，用橡皮筋替代弹簧测力计也可以完成。

　　答案：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。

　　金钥匙：分析透表格中直接反映的是“拉力”与“弹簧长度”的关系是前提，进而再找到弹簧的伸长量与拉力成正比是解本题的关键。

　　例3 (2003，南京市)如图5-6-1所示，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想。写出实验的步骤、现象和结论　　　　　　　　　　　　　　

　　图5-6-1

　　实验步骤：______________________ 。

　　根据现象：______________________。

　　得到结论：______________________。

　　剖析：比较物体表面是否粗糙，可以根据摩擦力与粗糙程度的关系，通过比较摩擦力的大小，来判断粗糙程度，所以必须控制压力相同。对于木块和铁块，题目当中没有明确提出质量相等，在研究问题时它们对水平桌面的压力不能认为相等。又不借助于任何外界的实验器材，所以就巧妙地运用叠放在一起的方法解决了这个问题。

图5-6-2

图5-6-3

　　　答案：(1)将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下测力计示数F1 如图5-6-2所示

　　　(2) 将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动铁块，记下测力计示数F2 如图5-6-3所示

　　　(3) 若F1 > F2 ，则木块下表面粗糙。

　　金钥匙：这是一道注重考核学生的科学思维的好题，同时针对结论的多样性，可能木块的下表面粗糙，也可能铁块的下表面粗糙，学生必须在控制变量法的思想指导下得到结论。

　　例4 (2002，福州市)2002年6月6日《海峡都市报》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文，报道了“104国道设计使用年限为15年以上，但才使用5年就大修，现已伤痕累累……”　(如图5-6-4所示).有些运输单位和个人只顾自己的利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因.请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因(只需答出一种合理的原因即可).

　　图5-6-4

　　剖析：从题目当中找出路面被破坏的相关信息，如“让汽车成倍的超载”“104国道伤痕累累”……然后联想到所学习的有关知识，如“力” “热” “光” “电”，看能用哪一块知识来解决这个问题，这道题很容易联想到用力学知识来解决，又考虑到路面所受到的压力是由汽车造成的，汽车载重越多对地面的压力越大，力又可以使物体发生形状的改变，也可以使物体的运动状态发生改变，在这里路面是发生了形状的改变。

　　答案：

　　(1)力的作用效果会使物体形状发生改变，汽车成倍超载，对地面压力成倍增加，路面的形变加大，容易引起路面断裂.

　　(2)车轮与路面的粗糙程度不变，车成倍超载，对地面压力成倍增加.路面受到的摩擦力也就成倍增加，导致路面磨损加快.

　　金钥匙：这是一道探究性试题。题目的答案是开放型的。给学生留有很大的发挥空间。