1.某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究,记录的现象和数据如下表所示:
H2体积分数(%) |
5 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
空气体积分数(%) |
95 |
90 |
80 |
70 |
60 |
50 |
40 |
30 |
20 |
10 |
点燃时现象 |
不燃不爆 |
弱爆炸 |
强爆炸 |
强爆炸 |
强爆炸 |
强爆炸 |
强爆炸 |
弱爆炸 |
安静燃烧 |
安静燃烧 |
(1)根据上述实验事实,你可以得出的结论是:______________。
(2)教材“单元探究活动”中提到:用排水法收集一小试管氢气,点燃,如果发出“噗”的声音,表明收集的氢气已纯净。根据上述实验事实,分析“氢气已纯净”的真实含义是什么? _____________
(3)近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发(主要是甲烷气体燃烧爆炸)。你认为采取哪些措施可
以预防瓦斯爆炸事故?_____________。(答出两条即可)
答案:(4分)(1)氢气在空气中的爆炸极限约为10%~70%(1分)
(2)此时,氢气的体积分数已超出了爆炸上限,可以安全地点燃。(1分)
(3)通风及时检测甲烷浓度避免明火等(答出两条即可。2分)