一、考试范围和内容
2017年普通高中学校招生全市统一考试化学学科范围涵盖人教版义务教育教科书九年级化学(上、下册)要求的所有内容，以及《义务教育化学课程标准(2011年版)》所要求的内容。
(一)九年级化学(上册)
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
(1)了解化学与人类发展的密切关系。
(2)了解化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的一门基础自然科学。
(3)了解一些典型的化学史。
1.走进化学世界
(1)了解物理变化、化学变化的初步概念。
(2)能区分物质的物理性质、化学性质。
(3)能正确描述有关实验现象。
(4)能识别常见仪器，了解其主要用途及使用方法。
(5)了解药品的取用及加热，仪器的连接及洗涤等基本实验操作。
2.我们周围的空气
(1)了解空气的主要成分。
(2)了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。
(3)理解纯净物、混合物的概念。
(4)了解空气污染的危害及“空气质量日报”内容。
(5)掌握氧气的主要化学性质及应用。
(6)了解化合反应、分解反应的概念。
(7)掌握氧气的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器、操作和收集方法)。
(8)了解催化剂和催化作用。
3.物质构成的奥秘
(1)了解物质由分子、原子、离子等微观粒子构成。
(2)了解分子是保持物质化学性质的最小粒子。了解原子是化学变化中的最小粒子。
(3)能运用分子、原子的观点解释简单、常见的生活和实验现象。
(4)了解原子由质子、中子和电子构成。
(5)了解相对原子质量概念。
(6)了解核外电子是分层排布的，了解核外电子排布与元素化学性质之间的关系。
(7)了解原子、离子结构示意图。
(8)了解元素的概念及元素符号的含义。了解离子的概念。
(9)掌握并正确书写常见元素的名称、符号及离子符号。
(10)了解元素周期表。 4.自然界的水
(1)了解水体污染及防治。
(2)了解硬水、软水的区别及鉴别方法。
(3)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常用净化水的方法。
(4)了解水的组成。
(5)理解单质、化合物的概念。了解氧化物的概念。
(6)熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式，或根据化学式判断元素的化合价。
(7)了解化学式的概念，理解化学式的含义。
(8)了解相对分子质量的定义，并能进行有关计算。
5.化学方程式
(1)理解质量守恒定律。
(2)了解化学方程式的含义。
(3)能正确书写简单的化学方程式。
(4)能根据化学方程式进行简单计算。
6.碳和碳的氧化物
(1)了解金刚石、石墨、C60的结构、物理性质及用途。
(2)掌握碳单质的化学性质及应用。
(3)掌握二氧化碳的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器装置和收集方法)。
(4)理解实验室制取气体的一般思路和方法。
(5)了解二氧化碳和一氧化碳的物理性质。
(6)掌握二氧化碳和一氧化碳的化学性质与应用。
(7)了解二氧化碳与环境的关系。
7.燃料及其利用
(1)理解燃烧的条件和灭火的原理与方法。
(2)了解易燃和易爆物的安全知识，能识别与燃烧和爆炸有关的图标。
(3)了解化学反应中的能量变化。
(4)了解化石燃料。了解化石燃料燃烧对环境的影响。
(5)了解清洁燃料及新能源。
(6)了解氢气的实验室制法、性质与用途。
(二)九年级化学(下册)
8.金属和金属材料
(1)了解几种重要金属的物理特性。
(2)了解生铁和钢等重要合金。
(3)了解金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。
(4)掌握常见金属的主要化学性质。了解金属活动性顺序。
(5)了解置换反应的概念。
(6)了解铁的冶炼原理及化学变化过程。
(7)能根据化学方程式对某些含杂质的反应物或生成物进行简单计算。
(8)了解金属锈蚀的条件及防止金属锈蚀的简单方法。
9.溶液
(1)了解溶液的含义。
(2)了解一些常见的乳化现象。
(3)了解物质溶解过程中的吸热或放热现象。
(4)了解饱和溶液、不饱和溶液、溶解度的概念。
(5)理解溶解度曲线的含义，能用溶解度曲线解决有关问题。
(6)理解溶质质量分数的概念，并能进行简单计算。
(7)掌握配制一定溶质质量分数溶液的方法。 10.酸和碱
(1)了解常见的酸和碱，掌握常见酸和碱的主要性质和用途。
(2)了解酸、碱的腐蚀性。
(3)了解浓硫酸的一些特殊性质。了解稀释浓硫酸的方法。
(4)了解酸碱中和反应的概念及中和反应在生产、生活中的应用。
(5)了解pH值的含义和用pH试纸检验溶液酸碱性的方法。了解常见酸碱指示剂。
(6)了解溶液酸碱度在实际生活中的意义。
11.盐化肥
(1)了解NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3等物质的化学性质及在日常生活中的用途。
(2)了解复分解反应的概念。了解复分解反应发生的条件。
，我们将会及时处理。
