2015年德州市初中学业考试说明
地 理
一、指导思想
坚持以学生为本，有利于体现素质教育的要求，充分发挥中考对初中教育教学的积极导向作用;有利于培养学生的创新精神和实践能力，坚持减轻负担和提高质量并重的原则;有利于课程和课堂教学改革，客观准确地反映学生的真实学习水平;有利于中等学校选拔素质较高的新生。
二、考试内容与要求
(一)考试内容
考查内容包括《地球与地图》、《世界地理》、《中国地理》和《乡土地里》。教材为商务星球出版社义务教育阶段《地理》教材。
(二)考试要求
一、地球与地图
(一)地球和地球仪
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标 准 |
活 动 建 议 |
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1．地球的形状、大小与运动 l 了解人类认识地球形状的过程。 l 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 l 用简单的方法演示地球自转和公转。 l 用地理现象说明地球的自转和公转。 2. 地球仪 l 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 l 在地球仪上确定某地点的经纬度。 |
开展地理观测、动手制作等活动。例如，观察不同季节（或一天内）太阳光下物体影子方向和长度的变化；用乒乓球或其他材料制作简易地球仪模型等。 |
(二)地图
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标 准 |
活 动 建 议 |
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l 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离。 l 在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 l 在地形图上识别五种主要的地形类型。 l 根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。 l 列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。 |
开展运用地图、动手制作等活动。例如，使用地图、手持定位仪等，进行 “定向越野”；在地图上查找地名并选择到达该地点的最佳交通路线等；利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。 |
二、世界地理
(一)海洋和陆地
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标 准 |
活 动 建 议 |
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1．海陆分布 l 运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。 l 运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。 2．海陆变迁 l 举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 l 知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 |
开展拼图游戏、模拟演示等活动。例如，开展七大洲、四大洋拼图游戏；自选实验材料或使用计算机，设计实验，模拟海底扩张、大陆漂移。 |
(二)气候
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标 准 |
活 动 建 议 |
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1．天气 l 区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 l 识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 l 用实例说明人类活动对空气质量的影响。 2．气温与降水的分布 l 阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 l 阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。 l 运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水随时间的变化特点。 3．主要气候类型 l 运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 l 举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。 l 举例说明气候对生产和生活的影响。 |
开展参观、观测、体验等活动。例如，参观当地的气象台站或大气环境监测站；使用测量仪器，观测气温、降水和风向等；收看（听）和记录天气预报内容，模拟预报天气。 |
说明：
“常用的天气符号”和“简单的天气图”，是指电视台天气预报节目中经常出现的天气符号和天气图。
(三)居民
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标 准 |
活 动 建 议 |
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1．人口与人种 l 运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。 l 举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。 l 说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 2.语言和宗教 l 运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 l 说出世界三大宗教及其主要分布地区。 3．聚落 l 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 l 举例说出聚落与自然环境的关系。 l 懂得保护世界文化遗产的意义。 |
开展辩论活动。例如，围绕“人口多好，还是人口少好”“住乡村好，还是住城市好”等辩题，组织辩论。 |
(四)地域发展差异
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标 准 |
活 动 建 议 |
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l 通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。 l 运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。 l 用实例说明加强国际经济合作的重要性。 |
开展讨论活动。例如，收集两个不同发展水平地域的资料，进行比较并开展讨论。 |
(五)认识区域
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标 准 |
活 动 建 议 |
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1．认识大洲 l 运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。 l 运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。 2．认识地区 l 在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。 l 运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系。 l 运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 l 运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。 l 运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。 l 举例说出某地区发展旅游业的优势。 l 运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗。 l 说出南、北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 3．认识国家 l 在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 l 根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 l 运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 l 用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。 l 举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。 l 根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。 l 根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。 l 用实例说明某国家自然环境对民俗的影响。 l 举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。 |
开展学习交流活动、角色扮演等活动。例如，选择一个教材没有介绍过的区域，收集、整理资料，归纳该区域地理特征，以适当方式（如墙报、图片展等）予以展示，并回答同学的质疑；就热带雨林开发与保护问题，分别扮演地理学家、政府官员、热带雨林区土著居民、世界环保组织成员、开发商等角色，从各自角度提出见解和建议。 |
三、中国地理
(一)疆域与人口
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标 准 |
活 动 建 议 |
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1．疆域与行政区划 l 运用地图说出我国的地理位置及其特点。 l 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。 l 在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。 2．人口与民族 l 运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。 l 运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。 l 运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。 |
开展拼图游戏、学习交流等活动。例如，开展我国省级行政区域单位拼图游戏；收集并交流反映我国主要民族风俗、服饰的图片和文字资料，描述、讲解这些民族的风土人情。 |
(二)自然环境与自然资源
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标 准 |
活 动 建 议 |
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1．自然环境 l 运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。 l 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。 l 在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。 l 运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。 l 了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。 2．自然资源 l 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 l 运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。 l 运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济发展的影响。 l 结合实例说出我国跨流域调水的必要性。 |
开展野外地理观察、讨论等活动。例如，实地观察家乡某条河流，描述该河流的特征；收集资料，讨论“我国为什么要实行最严厉的耕地保护制度”。
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(三)经济与文化
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标 准 |
活 动 建 议 |
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1．经济发展 l 运用资料说出我国农业分布特点，举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。 l 运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况。 l 比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式。 l 运用地图说出我国铁路干线的分布格局。 2．文化特色 l 举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。 l 结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。 |
开展辩论活动。例如，围绕“高速铁路（公路）建设利大于弊，还是弊大于利”等辩题，组织辩论。
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(四)地域差异
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标 准 |
活 动 建 议 |
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l 在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。 l 在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异。 l 用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。 |
开展地理知识竞赛活动。例如：围绕“秦岭—淮河”一线南北两侧的地理差异，进行专题知识竞赛。 |
(五)认识区域
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标 准 |
活 动 建 议 |
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1.位置与分布 l 运用地图简要评价某区域的地理位置。 l 在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。 l 运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。 l 运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。 l 运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。 2．联系与差异 l 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 l 举例说出河流在区域发展中的作用。 l 运用资料比较区域内的主要地理差异。 l 举例说出区际联系对区域经济发展的意义。 l 举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。 l 运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。 3．环境与发展 l 根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。 l 以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。 l 运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。 l 认识台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土；在地图上指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色。 l 以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。 |
开展学习交流、撰写小论文等活动。例如，选择一个教材没有介绍过的区域，收集、整理资料，归纳该区域地理特征，以适当方式（如墙报、图片展等）予以展示，并回答同学的质疑；围绕某区域自然资源开发利用、自然灾害防治、节能减排、低碳生活等主题，自拟题目，撰写小论文。
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四、乡土地理
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标 准 |
活 动 建 议 |
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l 运用地图，描述家乡的地理位置，分析其特点。 l 利用图文材料说明家乡主要地理事物的变迁及其原因。 l 举例分析自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面的影响。 l 运用家乡的人口资料与全国人口情况进行比较，说出家乡人口数量和人口变化的特点。 l 了解家乡的对外联系现状，认识家乡进一步改革开放的重要性。 l 了解家乡的发展规划，关注家乡的未来发展，树立建设家乡的志向。 |
开展乡土地理调查、为家乡建设献计献策等活动。例如，提出一个自己感兴趣的乡土地理课题（如矿产资源、中草药的种类与分布等），开展调查，交流调查结果；开展为实现家乡的绿色生活献计献策活动。 |
(四)初高中衔接要求
强化学生读图文资料能力、提取信息能力的培养;注重学科思维教育;注重地里环境整体性和差异性的教学。
三、试卷结构
(一)题型结构
满分：50分。分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为单项选择题，20个小题，每题1分,共计20分,占40%;第Ⅱ卷为非选择题(综合题)30分，占60%。
(二)内容结构
《地球与地图》占10%、《世界地理》占40%、《中国地理》占40%、《乡土地里》占10%。
(三)难度结构
易、中、难，比例大约为5:3:2。
(四)题型示例
(11年)读夏至日光照图，完成1～2题
1.关于图中B点的说法正确的是
A. 地方时为7点 B.正值日落时刻
C. 经度为60⁰E D.全年昼长夜短
2.关于夏至日这一天的说法，正确的是
A.北半球所有地点日影最短 B.南半球白昼最短
C.地中海沿岸地区温和湿润 D.热带草原气候区正值湿季
【解析】主要考查东西进度划分、地方时、昼夜长短、日影长短、主要气候类型特点等基础知识。中等难度。
从图中可以得出太阳直射点在北回归线上，为北半球夏至日，北半球各地昼长大于夜长;晨昏线和赤道相交的两个点，地方时分别为6点和18点，图中B点位于晨线和赤道相交点，因此此时地方是为6点，答案为C;夏至日北回归线及其以北地区达到一年中正午太阳高度最大，正午日影也达到一年中最短，而赤道与北回归线之间地区正午太阳高度并未达到一年中最大;夏季地中海沿岸地区高温少雨，北半球热带草原气候湿季。答案为B
答案：1、C，2、B
(12年)3.我国的地形复杂多样，山区面积广大，尤其是纵横交错的山脉，构成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵镶嵌其间。下面描述正确的是
A.塔里木盆地 B.华北平原 C.柴达木盆地 D.黄土高原
【解析】主要考查我国主要山脉和地形区分布，难度易。
山脉是我国地形骨架，主要地形区分布在山脉骨架内，A显示的是新疆的主要“三山加两盆”、B显示东北地区“山环水绕”、C显示黄土高原的分布、D显示青藏高原的分布。
答案：A
(11年)4.关于右图中两工业基地的共同特点，叙述错误的是
A. 矿产资源丰富
B. 水陆交通便利
C. 重工业较发达
D. 水资源丰富
【解析】主要考查我国四大工业基地。难度中。
图中显示的是我“东北重工业基地”和“京津唐综合型工业基地”，共同特点：资源丰富、交通便利、重工业发达、水资源缺乏。
答案：D
(14年)5.2014年1月3日，“泰山站”完成主体封顶。2月8日上午11点国家海洋局宣布，中国南极泰山站正式建成开站。这是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。下列关于我国南极科学考察站的叙述，正确的是
A.四个科学考察站均有极昼极夜现象
B.泰山站位于长城站的东南方向
C.建站时间选择在1月至2月的主要原因是此时南极最寒冷，冰层坚固，地基牢固
D.一轮船从长城站出发，按顺时针方向环绕南极洲一圈，轮船依次经过了太平洋——印度洋——大西洋
【解析】结合时事新闻考查有关南极洲科学考察、周围海域、极昼极夜现象等内容。难度中。
图中显示了我国在南极建立的科学考察站具体位置，标注了东西经度，降低了难度，学生记住了南极洲四周海域位置，知道极圈内地区会出现极昼极夜现象，就很容易选出答案。
答案：B
(13年)2013年世界乒乓球锦标赛于5月13日-20日在法国巴黎举行。根据图文资料完成6～7题。
6.下面词组能集中体现该国特点的是
A.黄种人、红茶绿茶、泰姬陵
B.黑种人、可可咖啡、金字塔
C.白种人、牛奶奶酪、凯旋门
D.混血种人、飞饼烤鱼、雪砖冰屋
7.世乒赛期间巴黎的天气情况很可能是
A.会有阴雨天气 B.气温日较差较大
C.天气晴朗，气温偏高 D.每天午后会有暴雨
【解析】主要考查世界主要人种、生活习惯、著名旅游景点、主要气候特征等知识。难度中。
法国位于西欧，以白种人为主，首都巴黎是温带海洋性气候，全年温和多雨，农业畜牧业为发达、著名旅游景点有凯旋门、埃菲尔铁塔等。
答案：6、C 7、A
(13年)8.读“亚洲局部地区示意图”，回答下列问题。(共 6分)
(1)图中①是 海峡，被西方国家称为“海上生命线”。
(2)简述伊朗的地理位置。 。(2分)
(3)根据德黑兰气候图，描述德黑兰的气候特点。。(2分)
(4)从德黑兰气候特征判断当地比较适宜发展的农业是 。
【解析】主要考查中东地区主要国家、石油输出路径、重要海域和海峡、描述气候类型特点及对农业的影响;学习地理最重要的描述地区或国家的地理位置。难度难
中东重要的地理位置“五海三洲之地”、世界石油产地和最大输出地、输出的主要线路及国家和地区;沙漠气候特点及对农业的影响。图中①海峡连接了波斯湾和阿拉伯海，因此判断为霍尔木兹海峡。地理位置包括：海陆位置、经纬度位置和相对位置。从气候资料图中可知全年温度均大于0℃，夏季最高月平均气温26℃，全年降水量约为160毫米左右，应该为沙漠气候，发展农业应为畜牧业。
答案：(1)霍尔木兹
(2)大部分位于(北)温带地区(位于中纬度地区);地处亚洲西部，南临波斯湾和阿拉伯海;周围有阿富汗、土耳其、伊拉克等邻国。(答出两点即可得2分)
(3)全年降水较少(全年降水较少，降水集中在冬季);冬季温和，夏季气温较高(2分)
(4)畜牧业
德州市二〇一四年初中学业考试 地理试题
第Ⅰ卷 选择题(共20分)
一、选择题(下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分)
第22届冬季奥运会于2014年2月7日至23日在俄罗斯索契(43°35′N,39°43′E)成功举行。 读右图回答1~2题。
1.冬奥会期间，地球正公转至图中所示的
A.①-②段 B.②-③段
C.③-④段 D.④-①段
2.此时德州的昼夜长短情况是
A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜等长 D.不能确定
3.北京时间2014年4月2日7时46分智利西部沿海发生了8.2级地震。这里多发生地震的原因是位于交界处。
A.美洲板块与印度洋板块 B.美洲板块与亚欧板块
C.美洲板块与太平洋板块 D.美洲板块与南极洲板块
4.小明发现家里的电脑配件来源多地，硬盘来自泰国，主板产于中国台湾，CPU产于美国……这种现象体现了
A.国际合作与经济全球化 B.国际商业竞争越来越激烈
C.国家之间和平共处 D.国家之间经济发展独成一体
5.“雨季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来。到了旱季，满目枯黄，莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树……”这种景观所在的气候区是下面四幅示意图中的
读亚洲河流、气候分布图。回答6~7题。
6.某中学地理兴趣小组成员，认真研究了下面两幅图，从中获得了一些地理信息，其中正确的有
①赤道横穿亚洲东南部②亚洲濒临北冰洋、太平洋、印度洋、大西洋③亚洲地势中部高，四周低④亚洲气候复杂多样，具有世界上所有的气候类型⑤亚洲的大河都发源于中部山地，注入太平洋和印度洋⑥亚洲分布范围最广的是温带大陆性气候
A.①③④ B.①③⑥ C.②③④ D.①③⑤⑥
7.下列有关图中地理事物的叙述，错误的是
A.①处为马六甲海峡，是世界上重要的海上通道
B.甲国大部分地区属热带季风气候，6月份受西南季风影响，为雨季
C.中南半岛山河相间，②湄公河是东南亚最大的河流
D.在乙地区观光，随处可见柑橘、橄榄树
8.2014年1月3日，“泰山站”完成主体封顶。2月8日上午11点国家海洋局宣布，中国南极泰山站正式建成开站。这是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。下列关于我国南极科学考察站的叙述，正确的是
A.四个科学考察站均有极昼极夜现象
B.泰山站位于长城站的东南方向
C.建站时间选择在1月至2月的主要原因是此时南极最寒冷，冰层坚固，地基牢固
D.一轮船从长城站出发，按顺时针方向环绕南极洲一圈，轮船依次经过了太平洋——印度洋——大西洋
地理试题第2页(共8页)
9.读下面两幅图，有关甲、乙两国的叙述，正确的是
A.甲国的城市、人口及工业区主要分布在西部沿海
B.乙国首都悉尼是全国最大的城市，也是最大的海港、工业中心和文化中心
C.甲国的富士山是一座活火山，它位于九州岛
D.乙国农牧业发达，出口的农牧产品主要有小麦、羊毛和牛肉
10.读俄罗斯地形图和俄罗斯工业分布图，判断下列叙述正确的是
A.俄罗斯是世界上陆地面积最大的国家，也是世界上唯一地跨两大洲的国家
B.俄罗斯地势东高西低，以叶尼塞河为界，西部地区以平原为主，①是西西伯利亚平原
C.俄罗斯自然资源丰富，资源总储量的80%分布在乌拉尔山脉以东地区
D.②是圣彼得堡工业区，圣彼得堡是黑海沿岸的重要海港
11.关于图中甲、乙、丙、丁四省区的叙述，正确的是
A.甲省是我国煤炭资源最丰富的省
B.在乙省可以参观秦陵兵马俑
C.丙省有我国最大的淡水湖
D.丁省简称赣，行政中心是南昌
12.我国古代诗词歌赋中，有许多是描述地理规律、地理景观的名词佳句。下列说法不正确的是
A.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的景象
B.“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势西高东低
C.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关” ，诗词中的“春风”是指冬季风
D.“南国春意浓，北国正冰封”反映了我国冬季南北温差大
13.我国疆域广阔，许多大江大河源远流长。关于图中两河说法正确的是
A.长江，是中华民族生生不息的象征，它发源于青藏高原上的唐古拉山
B.黄河上、中、下游的划分城市是湖口和旧孟津
C.“人在水下走,船在天上行”描述的是黄河上游的情景
D.长江被称作“黄金水道”的主要原因是水力资源丰富
我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大，各地人民的生产与生活习俗也有较大的差别。读我国四大地理区域图，完成14~15题。
14.关于图中四大地理区域的叙述，正确的是
A.我国种植业主要分布在甲地区和乙地区
B.甲地区每年都举办那达慕大会
C.制约丙地区农业生产的主要因素是水源
D.丁地区煤铁资源丰富，有我国最大的综合性工业基地
15.秦岭淮河一线作为乙、丁两地区分界线，南北两侧的水热条件、农作物分布和耕作制度明显不同。某学校地理课外小组利用歌谣总结该线南北两侧地理事物特点，下面歌谣说法不正确的是
A.秦淮线以南，耕地多水田;年熟一或二，水稻为重点
B.秦岭淮河线，南北农特点;以北为旱地，多用水灌溉
C.湿润半湿润，八百等降线;亚热暖温带，一月零度线
D.南河流量大，水位变化显;沙少汛期长，冬季无冰现
地理试题第4页(共8页)
“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场。戈壁沙滩变良田，积雪溶化灌农庄……”。2010年5月，中央正式批准喀什设立经济特区。喀什为中国西大门，与五国接壤。读图完成16~17题。
16.下列关于新疆地理事物的描述，正确的是
A.新疆是我国跨纬度最广的省级行政区
B.天山山脉以北有我国最大的沙漠
C.新疆绿洲农业的水源主要来自高山冰雪融水
D.本区气候干旱，河流都是内流河
17.喀什被誉为“中国的西大门”，具有独特的区位优势，与深圳、珠海经济特区相比，喀什的区位优势是
A.地形平坦，海陆交通便利 B.位于西北边陲，利于和西亚国家贸易往来
C.劳动力充足，科技力量雄厚 D.资源丰富，经济比较发达
18.俗话说“一方水土养一方人”。下列自然景观或人文活动与我国青藏地区不相符的是
A.海拔高，气候寒冷，冻土广布，生态系统十分脆弱
B.农业生产以畜牧业为主，具有“高原之舟”之称的牲畜是牦牛
C.青藏铁路很多地方采用了“环保桥”，主要目的是节约土地资源
D.日照强烈，太阳能资源丰富
19.“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”这首歌同学们都会唱。下列关于首都北京的叙述，正确的是
A.位于华北平原北部，北依太行山，西临燕山
B.北京及其周围地区的地势特点是西北高，东南低
C.我国最大的城市、政治中心和最大的交通枢纽
D.历史悠久的古城，著名的旅游景点有：故宫、天坛、北戴河、颐和园
20.2013年1月中旬起,我国出现了大范围的雾霾天气，空气质量堪忧。改善环境质量、建设美丽中国，我们中学生责无旁贷。下列做法，你认为不可行的是
A.少买不需要的衣服，少机洗多手洗
B.少吃烧烤食品，不用一次性塑料袋、木筷子
C.养成随手关水龙头、关灯的良好习惯
D.新年、圣诞同学们之间互送精美纸质贺卡
第 Ⅱ卷 综合题(共30分)
二、综合题(30分)
1.读“我国东部沿海省区某地等高线(单位为米)示意图”，回答下列问题。(5分)
(1)据图判断该地区主要地形类型为。
(2)图示地区是我国重要农产品产区之一，适宜本地区种植的油料作物是。
(3)甲、乙、丙、丁四个村庄最早发展成为城市的是村，判断理由是 。
2.阅读图文资料回答下列问题。(6分)
资料一美国被称为“龙卷风之乡”，美国中部平均每年形成1000多次龙卷风，有“龙卷风走廊”之称。每年春夏，当来自落基山脉的干冷空气经过这一走廊时，与来自墨西哥湾沿岸的潮湿空气相遇，龙卷风便形成了。
资料二美国本土及巴西图
(1)资料一中所描述的美国龙卷风走廊位于美国的(地形区)。
(2)2014年6月13日，第二十届世界杯足球赛开幕式在巴西最大的城市圣保罗举行。图中代表该城市的字母是。
(3)美国农业具有地区生产专门化的特点，五大湖附近主要的农业带是。巴西的、等热带经济作物的产量、出口量在世界上占有重要地位。
(4)美国五大湖地区和巴西东南部沿海地区，都是本国重要的工业区，试分析两地工业区形成和发展的共同原因。。
3.中东地区是世界著名的石油“宝库”，欧洲西部是世界发达国家集中分布地区。2014年6月，欧洲商人杰克从中东地区进口了石油。结合图文资料回答下列问题。(6分)
(1)油轮从波斯湾出发，依次经过霍尔木兹海峡(A)，阿拉伯海，红海，苏伊士运河(B),地中海，直布罗陀海峡，大西洋，最后到达西欧。其中A和B都是世界上重要的海上通道，请选择其中的一个，说明该通道的重要性。
(2)返程路上杰克一直在思考：为什么中东地区冲突不断?请你帮他简要分析一下原因。
(3)杰克回到家乡，饭桌上是他酷爱的牛肉、牛奶、乳酪，试从杰克家乡所处的自然环境分析这一饮食特点的成因。
(4)杰克的家乡有着丰富的旅游资源，在这里不仅能够欣赏到美丽的峡湾风光，更能看到奇特的午夜太阳。由此推断杰克所在国家应该是(填字母及国家名称)。
4.读“我国北方地区主要地形区分布图”，回答下列问题。(6分)
(1)根据图示，描述东北三省的地形分布特征。
(2)图中东北—西南走向的山脉，对我国夏季风的影响是：。
(3)图中A省区所在地形区主要的生态问题是，当地传统的民居是。
(4)2013年10月11日至26日，第十届中国艺术节在B省成功举办。该省的人口总数居全国第二位，人口总量增长的压力较大，但近年来，由于人口自然增长率的下降，问题日趋严重。
5.读“珠江三角洲地区及台湾岛图”，回答下列问题。(7分)
(1)填出图中字母所代表的地理事物名称。铁路线：C，城市：F。
(2)B地区与内地的经济合作，优势互补、互惠互利，它可为内地提供：。
(3)宝岛台湾具有丰富的物产资源，请你从气候和地形两方面，简要分析台湾岛发展粮食生产的有利条件。
(4)近几年到台湾旅游的大陆游客越来越多，你知道台湾有哪些著名的旅游景点吗?(请任意写出2处)
(5)台湾树种丰富，有“森林之海”之称，其影响因素是：_________________________。
，我们将会及时处理。
