中考不是全国统一，每个地区的考试时间不一致，考试方式可能也有区别。就拿历史来说，历史可以进行开卷考试也可以进行闭卷考，闭卷考试难度就会大了，那么历史闭卷如何拿高分?
第一，夯实教材基础知识，努力构建知识网络
没有扎实的基础知识，没有对基础知识融会贯通的理解，就谈不到运用知识解决问题能力的提高。因此，在复习阶段，同学们一定要"读薄读通"教材，注意教材知识的前后联系，搭建起知识结构。
这种知识结构的搭建，可以分别从纵向和横向两个方面进行。
所谓纵向，就是按照教材的逻辑顺序，将每一课，每一单元的知识内容进行归纳整理，将教材中重要的知识点置于知识的网络中。
所谓横向，就是将教材中的某一个知识点置于整个体系中。
同学们在复习过程中要善于归纳，对教材知识进行重新整合。在进行知识的横向整合时，多参考往年试题，在老师的指导下共同完成。
第二，抓住教材的主干知识
注重与时事热点的联系复习过程中，切忌眉毛胡子一把抓，要善于抓教材的主干知识。
在往年的考试中，单独知识点的考查已越来越不多见，更多的考查点放在知识的理解和运用上。
因此，在复习过程中，对于重大的有意义的事件多了解，并对这些事件进行分类梳理，认真研究，找出它们与教材知识的结合点，尝试从多角度，多层次进行分析。
第三，注重解题能力的训练，进一步规范答题行为
选择题看似简单，实际上它所考查的仍是学生阅读材料，运用所学知识分析材料和解决问题的能力。因此，答好选择题的关键仍是读懂题干材料，在结合所学知识对材料进行分析，理解的基础上，运用排误法或选优法对题肢进行取舍。
非选择题不同的题型有不同的答题要求。
简答题要求简要概括，归纳出材料中的观点，一般不要求回答为什么。
分析说明题重在分析，说明，是试题中对学生要求较高的一种题型。
解答好非选择题的关键，是认真阅读材料，抓住材料中的关键词，理清答题思路，根据不同题型的不同答题要求，回归教材，避免空话，白话，且在组织答案时要做到条理，有序。
切忌在还没看清题目要求时就盲目作答，结果或文不对题，或东一句，西一句，不得要领，劳而无功。
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