答案
一.基础知识与运用：
1. A 2. B 3. A 4 . D 5 . C
6 . 以她的芳香宜人、内涵丰富给人喜悦; 以她的洁白无瑕、冰清玉洁令人爱慕.
7.(1)示例一：海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃) 示例二：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(唐·白居易) 示例三：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适)
(2) “示例：林芳，你好，我是×××，活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照!”
2. 示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人;不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响;不要对网络和网友有依赖心理;偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。
二.现代文阅读：
8. 四幅;是按照时间顺序来描写的。
9. 运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了百兽嬉春的情态，抒发了作者对塞外春天的喜爱之情。
10. 欲扬先抑，为后文描写塞外春天的生机与活力做铺垫。
11. 抒发了作者思念家乡、热爱家乡、希望尽快回到家乡的思想感情。
12. 母亲为给“我”凑学费去贩蛤蜊，面对小贩的仗势欺人，母 亲怕“我”受到伤害，忍辱负重买蛤蜊、卖蛤蜊。
13. 喻指母亲给“我”的礼物，即让“我”在苦难生活中明白什么是爱和责任。以此为标题，生动形象，突出了文章的主旨。
14.“ 冲”“挡”两个动词，准确地表现了母亲的护犊情深——宁可自己受伤害，也不愿孩子再受伤害，体现了一个母亲伟大的心。
15. 总结全文，点明主旨，表达自己对母亲的感激之情和对母爱的赞美之情，照应题目。
三.古诗文阅读：
16. 小草也青得逼你的眼。断肠人在天涯。 我寄愁心与明月 ， 随风直到夜郎西 。
海日生残夜，江春入旧年。
17. 算不上“慷慨悲壮”(“慷慨悲壮”是对曹操诗的总体评价)，可概括为：雄奇豪迈。这首诗表现了曹操博大的胸襟和建功立业、一统天下的理想抱负。
18. C
19. 对别人父亲的尊称 才 离开 拉
20.(1)正午时您没有来，就是不讲信用;对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。
(2)友人感到惭愧，便下车拉元方，元方却头也不回就进了门。
21.君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
22 .意识到自己错了，想博得元方的好感。
23. 示例一：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。示例二：不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对。
四.写作表达(略)
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