(1)师昌绪身上有那些优秀的品质值得我们学习?(2分)
(2)为科学而献身是师昌绪院士的优秀品德之一,想一想我们中学生为什么要认真履行受教育的基本义务?(4分)
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(3)“作为一个中国人,就要对中国做出贡献,这是人生的第一要义”,师
昌绪的事迹启示我们怎样才能让人生更加有意义?(3分)
三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共13分)
46.“吃荤菜怕激素,吃素菜怕毒素,喝饮料怕色素,能吃什么心里没数。”近年来食品安全恶性事件频频出现,食品安全问题再次敲响了警钟!为了维护食品安全,规范食品生产经营秩序,全国人大常委会先后表决通过了《中华人民共和国食品安全
法》、《中华人民共和国刑法修正案(八)》等一系
列法律法规。
[理论探究]
(1)材料体现了法律“保护伞”作用的哪些方面?(4分)
(2)生产、销售问题食品的行为侵犯了消费者的哪些合法权益?(2分)
[权益维护]
(3)如果你的合法权益受到非法侵犯,你会通过哪些途径来维权?(3分)
[行动落实]
(4)要想杜绝或减少此类事
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九年级第二学期第一次调研测试
综合II 思品学科参考答案及评分标准
1-14: CDACB
DBCAD DBCC[来源:学+科+网Z+X+X+K]
15. (1)爱国、敬业、创新、意志、奉献等
(2)略
(3)目标、贡献、创造
16.(1)法律维护公共安全;法律维护正常的经济秩序;法律保护公民的合法权益。
(2)安全权、知情权、公平交易权。
(3)与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;提请仲裁机构
仲裁;向人民法院提起诉讼。
(4)依法治国和以德治国相结合的治国方略;青少年既要增强法治观念,自觉地
守法、护法,又要提高自身道德素质和道德水平,做一个好公民。