(3)D
译文:
芦苇茂密水边长,
深秋白露结成霜.
我心思念的那人,
就在河水那一方.
逆流而上去追寻,
道路崎岖又漫长.
顺流而下去追寻,
仿佛就在水中央.
芦苇茂盛水边长,
太阳初升露未干.
我心思念的那人,
就在河水那岸边.
逆流而上去追寻,
道路险峻难攀登.
顺流而下去追寻,
仿佛就在沙洲间.
芦苇茂密水边长,
太阳初升露珠滴.
我心思念的那人,
就在河水岸边立.
逆流而上去追寻,
道路弯曲难走通.
顺流而下去追寻,
仿佛就在沙洲边.
8.阅读《与朱元思书》选段,回答问题。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上 蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)下面哪一组句子中加点词的意义相同? C
A.#FormatImgID_6# |
B.#FormatImgID_7# |
C.#FormatImgID_8# |
D.#FormatImgID_9# |
(2)作者表现桐庐山水运用了多种手法,请你任选一种手法结合文中相关语句赏析。
【考点】文言文阅读综合;一词多义.
【分析】参考译文:
水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底.游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍.湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马.夹江两岸的高山上,都生长着耐寒的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰.泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听.蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停.像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来.那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返.横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光.
【解答】(1)本题考查一词多义.答题需要结合句子的意思,解释出相关字词的含义,然后总结归纳得出答案.
A.奇异的山,灵异的水.异:灵异,奇异/使宫内和朝廷奖罚方法不同.异:不同.
B.凶猛的巨浪就像奔腾的骏马.奔:奔跑的马/屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面.奔:跑.
C.猿猴长时间地叫个不停.绝:停止,消失/各种声响全部消失了.绝:停止,消失.
D.有时也可以见到阳光.见:看见/才能和美德不能表现在外面.见:通“现”,表现;显现.
故选:C.
(2)本题考查分析文章写作技巧的能力.文中写景运用的手法较多,比如:“水皆缥碧,千丈见底”,夸张;“急湍甚箭,猛浪若奔”,比喻等.答题时,举出例句,指出手法,分析作用.例如:“水皆缥碧,千丈见底”运用夸张,突出富春江江水深而清的特点.
答案:
(1)C
(2)“水皆缥碧,千丈见底”运用夸张,突出富春江江水深而清的特点.
9.阅读下面一则文言短文,完成下列各题。
猎人化鹿
昔鄱阳郡安乐县有人姓彭,世以捕射为业。儿随父入山,父忽蹶然①倒地,乃变白鹿。儿悲号追鹿,超然远逝,遂失所在。儿于是终身不捉弓。至孙,复学射。忽得一白鹿,乃於鹿角间得道家七星符,并有其祖姓名,年月分明。睹之惋悔,乃烧弧矢②。
(选自《列异传》)
【注】①蹶(jué)然:跌倒的样子。②弧矢:弓和箭。
(1)把下面句子翻译成现代汉语。
①世以捕射为业。
②睹之惋悔,乃烧弧矢。
(2)文中儿子和孙子的做法有何不同?这个故事蕴含了怎样的道理?
【考点】文言文阅读综合;文言翻译.
【分析】参考译文:
从前,鄱阳郡安乐县有个人姓彭,他家世代以打猎为业.(一天)他儿随他进山,他忽然昏倒在地上,变成了一只白鹿.儿子悲痛大哭去追赶这只鹿,但很快跑远了,不知跑到哪里去了.儿子从此终身不拿弓箭.到孙子头上,又学着射箭打猎.有一次射得一只白鹿,在鹿角中间得到一个道家的七星符,并有他爷爷的姓名,连年月日期都相符.看见这个七星符惋惜悔过,于是烧掉了弓和箭.
【解答】(1)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
①世:世代;以…为:把…作为.句子翻译为:他家世代以打猎为业.
②之:代词,代七星符;惋:惋惜;悔:后悔.句子翻译为:看见这个七星符惋惜悔过,于是烧掉了弓和箭.
(2)本题考查筛选文章信息、归纳文章主旨的能力.根据文中信息“儿于是终身不捉弓”“至孙,复学射”“乃烧弧矢”,可以概括出第一空的答案:儿子弃弓不捕杀,孙子捕杀白鹿,后烧弓矢;从儿子和孙子不同的做法,及最后的结果,我们应该懂得:要牢记生活教训,爱护美好,不伤害生灵,不执迷不悟等.