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2017年湖南中考政治教材梳理知识精炼(走进新天地)

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2017年2月7日 ]

  1.李克强总理在政府工作报告中指出,促进教育事业优先发展、公平发展,继续加大教育资源向中西部和农村倾斜,促进义务教育均衡发展。以上举措( B )

  A.说明义务教育的实施是我国当前的中心工作

  B.体现了教育公平的理念,有利于社会的和谐稳定

  C.说明我国义务教育的不平衡状况已得到根本改善

  D.能够消除城乡差距,促进义务教育的健康发展

  2.一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动式的听课方式,把握、分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来,专家的建议实际上是要求我们( A )

  A.学会自主学习  B.提高学习效率

  C.科学安排时间 D.享受学习快乐

  3.在当今社会,既是可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求的是( C )

  A.文明礼貌 B.爱岗敬业

  C.终身学习 D.遵纪守法

  4.关于教育的地位和作用,下列说法正确的是( B )

  ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性的作用 ④发展教育事业必须深化教育体制改革

  A.①② B.②④

  C.①③ D.③④

  5.手机越来越智能,也越来越好玩,它占据了人们越来越多的时间,深入到你我生活的各个角落,随处都能看到有人在智能手机上发微信、打游戏、看电影……人们在享受智能手机带来的各种便捷的同时,也会受到其带来的影响,很多中小学生都成了十足的“手机控”,告别“手机控”我们应该( D )

  A.明辨是非善恶,抵制不良诱惑

  B.依法行使权力,规范自己言行

  C.克服从众心里,杜绝手机上网

  D.丰富业余生活,培养高雅情趣

  6.春节期间,八年级学生小冬在不到一个月的时间里抢了一千多块钱的红包,误以为发现了“致富”捷径,便不想继续上学了。新学期开学,在家里吵着要休学,下列对小冬的劝说你认为不恰当的是( B )

  A.受教育是公民的基本义务,不能因为抢红包而影响学习

  B.抢红包也是一条自食其力的捷径,可以抢红包为主兼顾学习

  C.抢红包“致富”不靠谱,容易遭遇欺诈造成权益受侵害

  D.休学抢红包不可取,青少年学生要全面提高自身素质

  7.“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句话启示我们( C )

  A.爱护河流,保护河流

  B.自尊自信,学会坚强

  C.依法律己,依法做事

  D.调控情绪,品味生活

  8.2015年11月18日,国务院召开常务会议决定,从2017年春季开始,统一对城乡义务教育学生(含民校学生)免除学杂费,免费提供教科书,补助家庭经济困难寄宿生生活费。这一决定( A )

  A.保障了未成年人的受教育权

  B.体现了对未成年人的学校保护

  C.提高了未成年人的思想道德素质

  D.彻底消除了我国教育不公平的现象

  9.刘敏说:“我学习很刻苦,也制定了学习计划,常常学习到深夜,可是我的成绩没并有提高,真是苦恼!”出现这种情况的原因是( C ) ①她没有掌握适合自己的学习方法,学习效率低下 ②她太不聪明了,有点笨 ③她总是在浪费时间,说是学习,其实是在开小差 ④她没有合理安排好自己的学习时间 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.怀化远程教育网推出了面向全省中小学生学习的网络课堂学习卡。学生可根据自己的需要选择学习内容,在导师组织设计的内容和网络环境中学习、探索,在轻松的学习状态下获取知识,提高成绩。这启示我们要( B ) A.独立学习,不再依靠老师和家长

  B.在自主、主动探究中增强能力

  C.珍惜时间,合理安排时间

  D.主要在实践中获取知识

  11.2016年7月17日,中国互联网络信息中心发布了第三十四次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2016年6月底,我国网民规模达到7.91亿,互联网普及率为64.1%。我们在享受网络文化时,正确的态度是( A )

  ①自觉遵守网络道德和法律 ②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络

  ③增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑 ④浏览、暴力、迷信等网络信息时,要有所节制,不可沉迷

  A.①③ B.②③

  C.①④ D.①②

  12.有些同学虽然知道长时间用手机上网对学习影响很大,但总是不能自制。你给他们的建议是( D )

  ①以坚强意志抵制不良诱惑 ②培养学习兴趣,避开诱因 ③联想长时间上网的危害 ④请老师或同学帮忙监督

  A.①②③ B.①③④

  C.①②④ D.①②③④

  13.古人云:“三思而后行。”我们在行为前应该有所思考与选择。回顾自己的日常行为,反思一下我们在做一件事之前,一般都会考虑哪些因素。

  (1)有人叫我学抽烟,我能效仿吗?

  我考虑的因素有:影响中学生形象;对身体成长不利;违反校规、破坏校纪等。

  (2)面对网吧的诱惑时,我能不顾一切吗?

  我考虑的因素有:我们的时间、精力、金钱是有限的,有许多更有意义的事需要去做;网吧的人员比较复杂;青少年不宜去这些场所等。

  (3)面对考试中遇到的难题,我能作弊吗?

  我考虑的因素有:诚实守信是中华民族的传统美德;考试作弊违反了考试纪律;不利于良好品质的形成等。

  14.(2017原创)2016年11月1日,中学生李某因贪玩未按时到校,其班主任以李某平常不注意听讲,学习成绩差为由,劝其退学,以免继续影响全班成绩。李某回到家与其父母讲明事情的经过后,其父到校与其班主任大打出手,造成了不良影响。

  (1)在此案中,班主任侵犯了李某的什么权利?

  答:受教育权。

  (2)班主任劝退李某的理由合理吗?李某应不应该退学?为什么?

  答:不合理。不应该退学。因为受教育既是公民的权利,也是公民的义务,是必须承担的。同时我们应该珍惜受教育的权力,自觉履行受教育的义务。

  (3)李某父亲的做法合法吗?你认为应该怎样维权?

  答:不合法。我们可以向学校或其他相关部门反映情况,还可以用法律武器来维护自身的合法权益。

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