选择题(共20分)
27.属于化学变化的是
A.残雪化成水 B.高粱酿成酒 C.木柴劈成块 D.西瓜榨成汁
28.下列物质分别放入水中，能形成溶液的是
A.牛奶 B.面粉 C.植物油 D.蔗糖
29.硫元素的化合价为+4价的物质是
A.H2S B.S C.SO2 D.H2SO4
30.含有“水”的物质中，属于纯净物的是
A.石灰水 B.蒸馏水 C.矿泉水 D.自来水
31.实验操作正确的是
A.
量取液体 B.
加热液体 C.
滴加液体 D.
点酒精灯
32.在反应I2O5 +5CO → I2+ 5CO2中，作还原剂的是]
A.CO B.I2 C.CO2 D.I2O5
33.只含游离态氧元素的物质是
A.液态空气 B.液氧 C.氯化钾 D.氯酸钾
34.黑火药是我国四大发明之一，黑火药的爆炸可用2KNO3+3C+S→K2S+N2+3X表示，则X的
化学式为
A.CO B.CO2 C.NO D.SO2
35.如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是
A. 该反应属于分解反应 B. 反应物和生成物中只有一种单质
C. 反应中共有两种元素参与 D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2：3
36.取用二氧化锰的仪器是
A.燃烧匙 B.滴管 C.药匙 D.镊子
37.臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法错误的是
A.臭氧水是氧化物 B.1个臭氧分子由3个氧原子构成
C.臭氧水是混合物 D.臭氧和氧气是同素异形体
38.物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A.甲烷具有可燃性——可作燃料 B.稀有气体通电能发出有色光——可作保护气
C.石墨能导电——可作电极 D.干冰升华吸热——可用于人工降雨
39. 自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是
A.水的物理性质 B.水分子之间的间隔
C.水的化学性质 D.水分子的运动速率
40. 某同学实验时记录的现象，其中正确的是
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B.硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰
C.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀
D.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中不断滴加盐酸，溶液由红色逐渐变成无色
41.有关碳单质及其氧化物的说法中正确的是
A.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
B.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
C.C、CO、CO2都具有还原性
D.碳具有可燃性，因此在常温下其化学性质比较活泼
42.归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是
A.浓溶液不一定是饱和溶液 B.含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.可燃性气体点燃前不一定都要验纯 D.只含一种元素的物质不一定是纯净物
43. “粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法错误的是
A.本实验需查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度
B.操作Ⅲ中，若未能充分溶解，则实验的产率将偏低
C.操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
D.操作V中，需加热至液体蒸干为止
44.有一固体物质甲(不含结晶水)的溶液，在温度不变的条件下，经历如下变化：
甲的溶液 溶液Ⅰ 溶液Ⅱ。下列结论中，正确的是
A.溶液Ⅰ一定是不饱和溶液
B.该温度下，甲的溶解度是30g/100g水
C.溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶质的质量分数可能相等
D.溶液Ⅱ若再蒸发10g水，析出晶体的质量一定等于3g
45.下列图像关系合理的是
A.向pH=10的NaOH溶液中不断加入稀盐酸 B.用木炭还原氧化铜
C.镁在氧气中燃烧 D.从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出
46. 有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体80 g，其中碳元素的质量分数为30%。使该
混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉
淀的质量为
A.30 g B.100 g C.150 g D.200 g
七、填空题(共20分)
47. 生活中处处有化学，请按要求填空：
①体温计中金属元素(Hg)的名称是 (1) 。
②生理盐水中的溶质(写化学式) (2) 。
③空气中含量最多的气体，表示出它的8个分子 (3) 。
④可用于洗涤油污的Na2CO3溶液呈 (4) (填“酸性”、“碱性”或“中性“),
Na2CO3 (5) (填“属于”或“不属于”)碱。
⑤熟食制品常加入规定含量的防腐剂。丙酸钠(C3H5O2Na)是一种常用的食品防腐剂，其中
氢、氧元素的质量之比为 (6) ，0.5mol丙酸钠中含有 (7) 个氧原子。
48.水是宝贵的自然资源。
①活性炭常用于净水，利用其 (8) 作用除去水中的颜色和异味。
②电解水实验如右图所示。
Ⅰ.a管下方导线应接电源的 (9) 极(填“正”或“负”)，
反应的化学方程式为 (10) 。
Ⅱ.为了加快电解速度，可先向水里加入少量氢氧化钠(已知通电时NaOH不发生变化)。配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体 (11) g，量取水(水的密度为1g/cm3)时，应选择规格为(12) mL(填“10”、“100”或“250”) 的量筒。电解后溶液的溶质质量分数 (13) 10%
(填“<”、“=”或“>”)。
Ⅲ.水曾被误认为是一种单质。下列实验能证明水是由氢、氧元素组成的是 (14) 。
A.水的电解 B.水的蒸发 C. 水的蒸馏 D. 氢气在氧气中燃烧
49. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
① (15) ℃时，甲、乙的溶解度相等。
②若甲中含有少量乙，提纯甲可采用的方法是 (16) 。
③将t1℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t2℃，若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和，则 (17) 物质所加的量多。
④t1℃时，向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水，充分搅拌后
烧杯底部仍有未溶解的固体。下列相关叙述不正确的是 (18) 。
A.t1℃时，甲的溶解度为30 g/100g水 B.烧杯中溶液的质量小于65g
C.降温后烧杯中溶液总质量不变 D.取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液
八、简答题(共20分)
50. 以下是一些制取气体的实验，请你一起参与探究。
①某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体
Ⅰ.写出仪器的名称：① (1) ② (2) 。
Ⅱ.写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 (3) 。
实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，可以从E~G
中选取 (4) (选填序号)组装成新的气体发生装置。
Ⅲ. 若用D装置进行排空气法收集二氧化碳，气体应从 (5) (填“a”或“b”)端通入，检验二氧化碳已集满的方法是 (6) 。
②为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响，在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)
编号 过氧化氢溶液质量/g 催化剂质量/g 待测数据
实验1 50.0 MnO2 0.2
实验2 50.0 CuO X
Ⅰ.表中X的数值应是 (7) 。
Ⅱ.表中的待测数据指 (8) (填字母序号)。
A.氧气的质量 B.单位时间内产生氧气的质量
C.氧气的体积 D.单位时间内产生氧气的体积
51. 实验室常用草酸(化学式为H2C2O4)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，其反应方程式为：H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下图是制备干燥的CO，再用CO还原氧化铜并检验其反应产物的实验装置。
①从安全角度讲，实验开始时应先加热 (9) (填A或C)处。
②写出C处反应的化学方程式 (10) ，D处的现象 (11) 。
③为了能正确检验反应后的产物，某同学认为在装置 (12) 和 (12) 之间
还应增加个洗气瓶(右图)，该同学在洗气瓶中加入的溶液是 (13) 。
④从环保的角度讲，该装置存在的缺陷是 (14) 。
52.将12.5g石灰石与足量稀盐酸充分反应，产生的二氧化碳的质量与时间关系如图所示
(杂质不和盐酸反应，也不溶解)。
计算：①石灰石中所含碳酸钙的物质的量(根据化学方程式列式计算)。 (15)
②石灰石中碳酸钙的质量分数为 (16) 。
，我们将会及时处理。
