二、古诗文阅读(18分)
(一)古诗文默写(共3分)
4.龚自珍《己亥杂诗》中用落花喻人，来表达对理想和信念执著追求的句子
是：，。(2分)
5.，神弗福也。(左丘明《曹刿论战》)(1分)
(二)阅读《雁门太守行》，完成6—8题。(共7分)
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
6. 诗歌的后四句借“临易水”，歌颂了守边将士 ① 的英雄气概，也借“黄金台”之
典表达了 ② 的情感。(2分)
7.李贺作诗，工于设色。请你结合文中含有色彩的句子，说说你阅读后的体验。(选择一句即可)(3分)
8.古代诗文中有许多借颜色表达情感的句子，除了《雁门太守行》外，你读过的句子还有： “ ① ” “②”。(试卷中出现的除外)(2分)
(三)阅读下面三段文字，完成9—11题。(共8分)
【甲】
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
修(欧阳修)既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立;下则幽谷，窈然①而深藏;中有清泉，滃然②而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇③幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
( 选自欧阳修《丰乐亭记》，有删节)
【丙】
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲④，不可名状。清流触石，洄悬激注;佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾⑤为亭宇;植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
(选自元结《右溪记》)
注：①[窈然]深幽的样子。②[滃(wěnɡ)然]水势盛大的样子。③[掇(duō)]拾取。④[敧(qī)嵌盘屈] (这些石头)有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋。攲，倾斜。⑤[俾(bǐ)]使。
9.下列各组词句中加点字的意思相同的一项是(2分)
A.四时俱备 关怀备至B.五色交辉 君子之交
C.夕阳欲颓断壁颓垣D. 沉鳞竞跃 千帆竞发
10.翻译【甲】文中三处画线语句，并依据上下文对其作进一步理解，全都正确的一项是(2分)
A.高峰入云，清流见底
翻译：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。
理解：这两句极力描写山之高、水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云、高山、流水三重风物，境界清新。
B.晓雾将歇，猿鸟乱鸣
翻译：清晨的薄雾将要歇息的时候，传来猿、鸟乱七八糟的鸣叫声。
理解：通过描写林间清晨的生物活动，为画面增添了灵动感，传达了生命气息。
C.自康乐以来，未复有能与其奇者
翻译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
理解：作者虽然向往和谢灵运这样的林泉高士结交，但他也无法欣赏景物中的乐趣，因而颇有遗憾之意。
11.“山水”是中国文人情思中最为厚重的沉淀，大多外显为对自然之美的追求。但景语多相似， 情语大不同：【甲】文通过对“山川之美”的描写，既表达了① ，更表现了②;【乙】文则突出表现了作者③的思想;【丙】文借助描述一条小溪，隐晦表达④之意。(共4分)
三、名著阅读(共5分)
12.春节上映的国产科幻片《流浪地球》打动亿万观众，赢得口碑与票房双赢。究其原因就是该片将极致的想象力与浓厚中国特色相结合，形成了真正诞生于中华传统文化的“中国式科幻”。影片最后刘培强“带着空间站撞木星”，拯救地球的情节，就体现了中华优秀传统文化所积淀的经典价值观。
(1)如果让你用下面《论语》中的句子表达对刘培强这一举动的认识，你会选择哪一项(2分)
①子曰:“吾未见刚者。”或对曰:“申枨。”子曰:“枨也欲，焉得刚?”(《论语·公冶长》)
②子曰：“见义不为，无勇也。”(《论语·为政》)
③子曰：“君子欲讷于言，而敏于行。”(《论语·里仁》)
④子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。” (《论语·八佾》)
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③
(2)在你读过的文学名著中也有许多“刘培强”。请你结合阅读过的一部名著，从中选择一个人物，说说这个人物形象是怎样体现这一价值理念的。(3分)
四、现代文阅读(共22分)
(一)阅读下面材料，完成13—15题。(共8分)
【材料一】
绿道是城市绿色空间的重要组成部分。作为线状景观，一方面对土地资源合理规划利用起到了重要作用; 另一方面， 绿道体系可以将其周边的绿色空间进行有效串联，具有、、及美学功能。我国2012年 “两会”中首次提出“健康绿道”的概念; 2013年，正式颁布了《北京市级绿道建设总体方案(2013-2017年)》。提出在五年内，建设市级绿道1240公里，由28条主要绿道线路、44个绿道节点和多条支线组成。覆盖全市16区，贯通11个新城，在空间上形成“三环、三翼、多廊”的总体布局。这样全市的200多处公园、风景名胜区、历史文化遗迹，将被上千公里的“绿道”连接起来。功能多样的绿道网络，可以有效推动城区绿色出行，并提供百万人休闲健身空间。
【材料二】
“三山五园”绿道始于清华大学西门，从学术氛围浓郁的高校聚集区，延伸到圆明园、颐和园等中国古典皇家园林，最终止于富有自然野趣的香山公园、北京植物园，形成一条从①的景观绿廊。褐红色沥青铺就的绿道隐藏在乔木、灌木及地被植物等组成的景观带中，将自然山水、人文历史、名胜古迹、公园绿地等多种不同类型的景观串联起来，实现分散景点在空间和功能上的有机整合，充分展示北京山水园林与人文历史特色。绿道提供了方便舒适的慢行交通系统，具有很好的灵活性和可进入性，使人可以从容地融入自然、回归历史，充分体验与领略自然与人文之美。同时绿道又串联了沿线的生态环境，沟通分散的自然板块，以其丰富的植被形成具有涵养水源、净化空气、减少噪音、缓解热岛效应的生态廊道，是景观集成与生态构建的有机统一。
【材料三】
北京市规划的十条城市滨水 西、南护城河及一段永定河引水渠，两岸绿地约30km2。该绿道在景观结构上以护城河水系为骨，将周边区域的景点串联起来。沿途打造了两条城市慢行线，一条是步行道，另一条是自行车道，营造出优美休闲健康的绿色慢性空间。绿道建设在历史文化气息浓厚的区域，成为一条承载北京人文景观、历史古迹、寻根北京的历史文化带;而且通过改造生态护岸、大量种植植物、建设亲水便民设施，北京二环附近不再只是车流不息、钢筋水泥，而是展现西城城市新面貌、重现“碧水绕城，轻舟帆动”的绿色生态滨水景观带。13.依据上下文，在【材料二】和【材料三】横线处依次填写的语句，都正确的一项是(2分)
A.①自然到城市 ②北京二环附近不再只是车流不息、钢筋水泥
B.①城市到自然 ②北京二环附近不再只是车流不息、钢筋水泥
C.①城市到自然 ②北京二环附近的车流不息、钢筋水泥不复存在
D.①自然到城市 ②北京二环附近的车流不息、钢筋水泥不复存在
14.结合下面【链接材料】和“示意图”，具体说明北京营城建都滨水绿道为什么是“一条承载北京人文景观、历史古迹、寻根北京的历史文化带”?(3分)
【 链接材料】
据《北京建城记》记载：“北京建城之始，其名曰蓟。”北京城起源于蓟，蓟的中心就在广安门一带。由于历史遗存全无,为此原宣武区政府在广安门一带先后建立了“蓟城纪念柱” “北京建都纪念阙”等历史地标。
15.结合上面三则材料， 你认为绿道都有哪些功能。请填写在【材料一】的横线处。(每空四字)(3分)
，我们将会及时处理。
