2017年科学探究题(第38题)以“高锰酸钾的性质研究”为探究背景,涉及到对高锰酸钾已知性质和未知性质的研究,已知性质的考查注重学生应知应会的知识,注重基础;对于未知性质的探究,呈现了研究过程,考查了多个变量条件的一组实验,试题中列举实验操作和实验现象,要求学生依据实验目的进行分析和解释,考查了学生对实验事实的分析、推理能力,但实验中涉及多组对比,重点考查了学生对控制变量的思想和对比实验方法的理解及应用,突出了对化学学科核心素养中证据推理的考查。该试题不仅考查了学生的科学探究能力,更加突出化学学科的特点和学科本质,最后一问以陌生化学方程式的配平为落点,落点比较低,使学生意识到科学探究过程中不仅可以得出一般性的结论,还能得出化学变化的本质性结论。