一、1.A 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.B 9.B 10.C 13.B 14.D 15.ABD 16.ABCD 17.BCD 18.ABCD 19.ACD 20.ABC
二、我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
三、1.(1)平等权、政治自由权、人身自由权、受教育权等。 (2)维护国家统一和民族团结的义务、依法纳税的义务、保守国家秘密等。 (3)权利和义务具有一致性。
2.(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。 (2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食，不爱护环境卫生，既没有履行好道德义务，也没有履行好法定义务。 (3)没有统一答案，主要考查学生明辨是非的能力、思维能力、表达能力和创新能力，只要围绕“爱惜粮食、提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利，自觉履行义务”等观点来说，言之有理，观点正确即可。
3.法定义务是宪法和法律规定的公民必须履行的义务，公民必须履行，靠国家强制力保障实现;道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。是在社会生活中自发形成的，靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自勤、敬业奉献。
4.(1)在我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(2)这位“孝子”未成年时受到父母的抚养教育，成人后应承担赡养扶助的义务，因此，他没有履行对父母的法定义务。中国是一个讲求孝道的国家，他没有履行道德义务。因此，他必然要受到法律制裁和道德上的谴责。
5.(1)王某享有受教育权、劳动权、选举权和被选举权;履行了受教育义务、服兵役义务、劳动义务、纳税义务。
(2)公民应正确行使权利，自觉履行义务。公民在行使公民权利时，要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、他人的利益;要在法律的范围内行使权利;要以合法方式行使权利
6.(1)依法服兵役的义务;依法纳税的义务。 (2)法律鼓励做的，积极去做;法律要求做的，我们必须去做。 (3)法律禁止做的，我们坚决不做。总之我们要有义务观念，做一个法律素质的现代化的合格公民。
7.(1)享受的权利有：受教育权、劳动权、荣誉权等;履行的义务有：受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。(2)活动主题：学习张尚昀，增强权利义务意识，提高履行义务的自觉性;活动目的：使同学们正确认识权利和义务的关系，依法行使权利，自觉履行义务;活动形式：观看“张尚昀感人事迹”报告会录像;举办“‘当代孝子’感人心，权利义务助我成长”主题演讲比赛;制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语：正确行使权利，忠实履行义务;增强义务意识，弘扬传统美德等。提示：亲爱的同学们，我们是共和国的公民，在社会生活中，我们每个人不仅享有各项基本权利，还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利，忠实履行义务，才能切实保障和充分实施公民的权利和自由，才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来，从日常生活的小事做起，以张尚昀为榜样，刻苦学习，履行义务，创造成功的人生!(3)在我国，公民的权利与义务是一致的，权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务等。
，我们将会及时处理。
