小石潭记(河北2006年以单篇形式考查此篇)
柳宗元
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原文呈现 |
段层精解 |
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从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮(佩)环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(洌)。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 |
第一段：采用“移步换景”的手法，先后写了看见竹林，听到水声，看见水清澈，大石形状各异，树木参差披拂的美妙景色。 |
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潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈(彻)，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。(既写水之清，又写鱼之态。正面写鱼，侧面写水。) |
第二段：采用定点特写的方式描写潭水和游鱼。 |
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潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。(运用比喻的修辞手法，用北斗七星的曲折和蛇的行迹来形容小溪的形状，用狗的牙齿形容小溪的两岸，形象逼真。) |
第三段：写潭水水源及潭上景物。 |
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坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 |
第四段：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，寓情于景，借景抒情。 |
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同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 |
第五段：记录同游者。 |
【全文中心】作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来，寓情于景，情景交融，突出小石潭环境的幽邃凄清，不可久居，含蓄地抒发了作者在被贬后忧伤凄苦的感情。
【文学常识】柳宗元(773～819)，唐代文学家、政治家、思想家。字子厚，河东(今山西芮城、运城一带)人，世称“柳河东”。与韩愈一起倡导古文运动，同时被列入“唐宋八大家”，并称“韩柳”。代表作有政论文《捕蛇者说》，山水游记《永州八记》，哲学论著《天说》《天对》等。有《柳河东集》传世。本文是作者被贬为永州司马时写下的具有连续性的山水游记《永州八记》中的第四篇。
文言词汇分类积累
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特殊 |
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用法 |
词语 |
例句 |
意思 |
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古今 |
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异义 |
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去 |
乃记之而去 |
古义：离开；今义：前往，到某处 |
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居 |
不可久居 |
古义：停留；今义：住 |
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许 |
潭中鱼可百许头 |
古义：用在数词后表示约数，相当于同样的用法“来”；今义：允许，准许 |
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一词 |
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多义 |
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可 |
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潭中鱼可百许头 |
大约，表示估计数目 |
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明灭可见 |
可以，能够 |
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不可久居 |
可以，能 |
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从 |
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从小丘西 |
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行百二十步 |
介词，自、由 |
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隶而从者 |
跟随 |
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清 |
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水尤清冽 |
形容词，清澈 |
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以其境过清 |
形容词，凄清 |
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游 |
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皆若空游无所依 |
游动 |
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同游者 |
游览 |
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环 |
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如鸣珮环 |
玉环 |
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四面竹树环合 |
环绕 |
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乐 |
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心乐之 |
意动用法，感到快乐 |
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似与游者相乐 |
形容词作动词，取乐 |
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词类 |
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活用 |
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西 |
从小丘西 |
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行百二十步 |
名词作方位状语，向西 |
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空 |
皆若空游无所依 |
形容词作状语，在空中 |
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远 |
俶尔远逝 |
形容词作状语，向远处 |
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西南 |
潭西南而望 |
方位名词作状语，向西南 |
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斗、蛇 |
斗折蛇行 |
斗，名词作状语，像北斗星一样；蛇，名词作状语，像蛇一样 |
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犬牙 |
其岸势犬牙差互 |
名词作状语，像狗的牙齿一样 |
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凄、寒 |
凄神寒骨 |
使动用法，使……凄凉，使……寒冷 |
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鸣 |
如鸣珮环 |
使动用法，使……发出声音 |
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虚词 |
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而 |
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乃记之而去 |
表承接关系 |
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隶而从者 |
表并列关系 |
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潭西南而望 |
表修饰关系 |
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以 |
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以其境过清 |
介词，因为 |
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卷石底以出 |
连词，而 |
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全石以为底 |
介词，用，把 |
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乃 |
乃记之而去 |
于是，就 |
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1.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(1)潭中鱼 / 可百许头。
(2)其岸势 / 犬牙差互。
2.解释下列加点词。
(1)水尤清冽 尤：__格外__
冽：__凉__
(2)卷石底以出 卷：__弯曲__
(3)为坻，为屿 坻：__水中高地__
屿：__小岛__
(4)蒙络摇缀 蒙：__覆盖__
络：__缠绕__
缀：__下垂__
(5)佁然不动 佁然：__呆呆的样子__
(6)俶尔远逝 俶尔：__忽然__
(7)往来翕忽 翕忽：__轻快敏捷的样子__
(8)斗折蛇行 斗折：__像北斗星那样曲折__
(9)不可知其源 源：__源头__
(10)以其境过清 清：__凄清__
(11)不可久居 居：__停留__
(12)乃记之而去 去：__离开__
3.(2016沧州14中期末)下列加点词意思相近的一项是( C )
A.如鸣珮环，心乐之 永之人争奔走焉
B.全石以为底 不以己悲
C.似与游者相乐 念无与为乐者
D.潭西南而望 学而不思则罔
4.重点句子翻译。
(1)(2016沧州14中期末)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。
__隔着竹林，听到水声，如像珮环相撞发出的(清脆)声音。__________________________________________________________________________
(2)(2016沧州14中期末)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
__青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。__________________________________________________________________________
(3)(2016沧州14中期末)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
__(时而)呆呆的不动，忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像和游人逗乐一般。__________________________________________________________________________
(4)(2016广州中考)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
__向小石潭西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。__________________________________________________________________________
5.(2016黔东南中考)文章第二段对游鱼进行描写，这样写的作用是什么?
__表现出潭水的清澈，(或衬托、侧面描写)表现出作者愉悦的心情。__________________________________________________________________________
6.(2016盐城中考)本文从哪几个角度写小石潭的水?用了何种表现手法?写出了水的什么特点?
__水之清、水中鱼、水之源三个角度。采用直接描写与间接描写相结合的方法。突出了水清的特点。__________________________________________________________________________
(2016张家口9中期末)阅读下面的文言文，回答后面的问题。(14分)
【甲】《小石潭记》第一、二、三、四段。
【乙】观第五泄①记(节选)
袁宏道
从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。
【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅(xià)：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹(qī)：斜靠。
7.解释下面句子中加点的词。(4分)
(1)日光下澈 澈：__通“彻”，穿过，透__________________________________________________________________________
(2)其岸势犬牙差互 犬牙：__像狗的牙齿一样__________________________________________________________________________
(3)疾趋 趋：__快走__________________________________________________________________________
(4)山行之极观也 观：__景象，景观__________________________________________________________________________
8.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。
__(感到)心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。__________________________________________________________________________
(2)数步，闻疾雷声，心悸。
__走了几步，听到很响的雷声，心里很害怕。__________________________________________________________________________
9.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。(2分)
(1〉《小石潭记》：__清__
(2〉《观第五泄记》：__伟(奇)__
10.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?请填入下表。(4分)
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选文 |
表达的感情 |
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《小石潭记》 |
表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。 |
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《观第五泄记》 |
表达了作者的喜爱、赞叹之情。 免责申明 --------------------------------------------------------------------------------------
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