一、积累与运用。
1.解释下列加点的词语。
(1)未复有能与其奇者
(2)不见曦月
(3)但少闲人如吾两人者耳
(4)素湍绿潭,回清倒影
2.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.怀民亦未寝,相于步于中廷
B.天无纤云,月白如昼
C.素湍绿潭,回清倒映
D.清林翠竹,四时具备
3.下列选项中加点词语的意思相同的一项是( )
A.自三峡七百里中 自富阳至桐庐
B.山川之美 春冬之时
C.相与步于中庭 冰寒于水
D.天下独绝 猿则百叫无绝
4.下列各句中没有通假字的一项是( )
A.素湍绿潭,回清倒影
B.两岸连山,略无阙处
C.经纶世务者,窥谷忘反
D.蝉则千转不穷
5.对下列句子的大意理解不正确的一项是( )
A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在三峡七百里之间,两岸(都是)连绵不绝的山峰,完全没有中断的地方。
B.两岸石壁,五色交辉。
两岸悬崖峭壁,五光十色。
C.但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我们二人这样的闲人罢了。
D.经纶世务者,窥谷忘反。
那些忙于治理政务的官员,看到(这些幽美的山谷)后,(就)流连忘返。
6.根据要求默写。
(1)晴川历历汉阳树, ____________________。
(2)____________________,山山唯落晖。
(3)春冬之时,则素湍绿潭,____________________ 。
(4)____________________ ,云生结海楼。
(5)孟浩然从大处入笔,用“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象;白居易则从细处着墨,用“ ____________________,____________________ ”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。(白居易《钱塘湖春行》)
二、阅读理解。
(一)阅读《三峡》,回答问题。
三 峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
7.解释下列句中加点的词语。
(1)属引凄异 属:____________________
(2)虽乘奔御风,不以疾也 疾:____________________
8.用现代汉语翻译下列句子。
绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
9.填空。
(1)文中用“____________________”描绘了山形的挺拔险峻,用“____________________ ”写出了深秋的凄婉幽美。
(2)三峡适合修建水力发电站,这可以从本文中找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。
理由①:____________________
原句:____________________
理由②:____________________
原句:____________________
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