二.填空题(共2小题)
11.填写下列现象物态变化的名称：
(1)严冬之夜玻璃室一侧出现“冰花” 凝华 ;
(2)放在箱子里的卫生球变小了 升华 ;
(3)夏天冰箱拿出棒冰，看见周围有“白气” 液化 ;
(4)寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服也会干 升华 ;
(5)铁水浇成铁件 凝固 ;
(6)雾 液化 ;
其中吸热的物态变化有 (2)(4) .
考点： 升华和凝华的定义和特点;凝固与凝固放热特点;液化及液化现象.
专题： 温度计、熔化和凝固;汽化和液化、升华和凝华.
分析： (1)在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固.
(3)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华;吸热的有：熔化、汽化、升华.
解答： 解：(1)玻璃窗上的“冰花”，是固体的小冰晶，是由室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃，发生了凝华现象，凝结在玻璃的内表面;此过程放热;
(2)放在箱子里的卫生球变小;是升华现象;此过程吸热;
(3)夏天冰箱拿出棒冰，看见周围有“白气”，是水蒸气液化形成的小水滴;此过程放热;
(4)寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服也会干;是衣服上的冰升华形成水蒸气;此过程吸热;
(5)铁水浇成铁件;是凝固现象，此过程放热;
(6)雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;此过程放热;
故答案为：凝华;升华;液化;升华;凝固;液化;(2)(4).
点评： 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
12.如图是关于水循环的示意图.地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流;暖湿气流遇到冷空气后凝成小水滴或凝成小冰晶，这就形成了云，在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落变成雨;天空的降水落到地面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后，变成股股清泉，许多小溪汇合，形成江河，又注入大海.
(1)请依此写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： 汽化 、
液化 、 凝华
;
(2)上面三种物态变化中属于吸热的是： 汽化 ;
(3)我国是一个缺水国家，节约用水应从我做起.请你写出日常生活中的两项节水措施：
① 让水重复利用 ;②
防止跑冒滴漏 .
考点： 升华和凝华的定义和特点;液化及液化现象.
专题： 汽化和液化、升华和凝华.
分析： (1)如图，大自然的水循环是地面上的水到达空中形成雨，然后雨降落到地面，从水变成雨的过程进行分析物态变化.
(2)六种物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的，凝固、液化、凝华是放热的.
(3)生活中采用水的再次利用、防止水的跑冒滴漏来节约用水.
解答： 解：
(1)地面上的水汽化后形成水蒸气到达高空，遇冷液化成小水滴和凝华成小冰晶，小冰晶在下落过程中又熔化成水，和小水滴一起下落到地面形成雨.整个过程中包括汽化、液化、 凝华、熔化四个过程.
(2)汽化和熔化过程是吸热的，液化和凝华是放热的.
(3)生活中采用水的再次利用、防止水的跑冒滴漏来节约用水.
故答案为：
(1)汽化;液化;凝华;
(2)汽化;
(3)让水重复利用;防止跑冒滴漏.
点 评： 本题考查了物态变化及其吸热与放热情况，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题.
，我们将会及时处理。
