17、小明要求妈妈给自己买一双几百元的运动鞋，下岗的妈妈认为是一个无理的要求，拒绝了小明，你认为小明应该这样做 ( )
A、以粗暴的举止和妈妈大喊大叫 B、找长辈来压制妈妈
C、离家出走 D、理解妈妈，等以后有机会再买
18、对于逆反心理产生的原因，认识正确的是( )
A、父母不能尊重子女的独立意识 B、子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱
C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D、父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通
19、青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。主要是( )
①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流，造成心理阴影 ③有助于父母更新教育观念，走出家教误区 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
20、关于中学生的逆反心理和逆反行为，下列说法正确的是( )
①是一种正常的心理现象②需要冷静对待③都是正确的，可以坚持④有的正确，有的错误
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
21、“慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归”这首诗表明了 ( )
A、父母的勤俭节约 B、母爱是一个人生命中的一种伟大的亲情，是无私的、奉献的爱
C、母亲希望孩子早点回家 D、孩子对母亲的爱
22、下列对父爱母爱认识错误的是 ( )
A、父母为我们所做的一切理所应当，不用去考虑
B、父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭温暖
C、父母是孩子生命的缔造者，父爱母爱一直陪伴我们度过人生的旅程
D、父母是我们最亲的人，他们的爱是最无私、最恒久的
23、下列行为表现正确的是 ( )
A、甲对父母的教导，总是百依百顺，言听计从
B、乙的妈妈对他管的比较严格，乙总是说妈妈太烦人
C、丙对父母的批评，总能冷静地接受，正确地对待
D、丁向来和父母对着干，父母让往东，丁偏往西
24、在下列家庭交往实例中，对聆听艺术运用正确的是( )
A、要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”——妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展
B、从网吧回家，爸爸：“你还回家干什么?!死在外边算了!”——爸爸不要我了
C、吃晚饭时，妈妈：“你除了吃还有什么优点?看人家小琦，又懂事，成绩又好。”——妈妈更希望小琦做自己的孩子
D、家长会后，爸爸：“考这点儿分，还有什么脸见人?!”——我不知羞耻
25、小刚弄坏了妈妈新买的花瓶，妈妈非常生气，狠狠地批评了他。小刚怎样对待妈妈的批评是正确的 ( )
①耐心地倾听妈妈的批评②委屈地承认错误，求得妈妈的原谅③和妈妈大声申辩
④体谅妈妈的心情
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
26、在家庭交往中，不与父母争输赢高低，不计较父母的过失，目的在于维护家庭中更重要的东西。这些更重要的是( )
①幸福 ②快乐 ③和谐 ④亲情 ⑤父母的面子 ⑥父母的权威 ⑦互相关爱
A、①②③④⑤ B、①②③④⑦ C、②④⑤⑥⑦ D、②③⑤⑥
二、材料题
1、“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜虾有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦。啊,这个人就是娘;啊,这个人就是妈;这个人给了我生命，给我一个家。啊,不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。”根据材料回答问题：
(1)你从这首歌中领悟了什么道理?(2分)
(2)作为中学生，我们如何以实际行动来报答父母的养育之恩?(10分)
(3)真情吐露：此时此刻你最想对妈妈说什么呢?(至少写两句) (4分)
2、中学生小林英语很棒，每次考试都是优秀，而数学常常不及格。父母给她请了一位家教，周日她还要到辅导班上课。她很累，也很着急，可是妈妈经常说她。小林每天一看英语，妈妈就提醒她学数学，每天都要看数学题，最终她一看数学就头疼。明明在看数学书，可是看见妈妈进屋，马上摆出一幅没有看书的样子。
(1)小林的行为是一种什么心理的表现?(2分)
(2)请你告诉小林如果不设法调整，这种心理将给她带来哪些危害?(4分)
(3)请你替小林出出主意，怎样化解与妈妈的矛盾?(8分)
(4)资源共享：说说你在日常生活中找到哪些与父母交往的小窍门。(6分)
3、当我们身体感到不适的时候，我们想回家，希望有父母的陪伴;当我们军训结束后，我们想回家，，渴望吃到一口热乎乎的饭菜;当我们在外面受委屈时，我们想回家，希望得到父母的关爱与呵护;当我们……
据此回答下列问题：
(1)请将此材料续写下去。(2分)
(2)家对于我们来说非常重要，请将它描述出来。 (10分)
，我们将会及时处理。
