19.简要概括选文的主要内容。(2分)
20.“母亲那时对我怀了种复杂的感情,她认为我有叛逆倾向”,请你在文中找出三个“我有叛逆倾向”的例子,简要地写在下面的横线上。(3分)
(1)______________________________________
(2)______________________________________
(3)______________________________________
21.结合上下文简要描述一下(11)段画线句子中“犹豫”一词表现的人物内心活动。(2分)
22.选文是以什么为线索组织材料的?(2分)
23.仔细阅读全文,简要回答第(10)段中“母亲没去上班”的原因。(2分)
24.选文用“我”的经历,告诉人们一个什么道理?(2分)
25.你的身边或许就有与“我”一样有“叛逆倾向”的青年,请你以朋友的身份给他(或她)写几句赠言,帮助他(或她)走出误区。(3分)(不得少于30字。如果写得精彩,奖励1分,本题最高可得4分)
参考答案:
19.选文记录了“我”在母亲的帮助下,改变了“叛逆倾向”,最后回到了温暖的家的经历。
20.(1)要在大房间中隔出一方天地。
(2)向往毛姓女生的单身生活。(或向往自己做主的豪气)
(3)受母亲责怪后,静坐示威,饿了一顿。
21.不吃吧,自己正饥饿难忍;吃吧,又怕给家人留下笑柄。
22.“我”对“我们是一家人”这句话认识的变化。
23.母亲(那天没心思上班,请假在家)要帮助她的孩子走出困境。
24.人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。
25.有帮助作用2分,语言通顺、流畅1分,写得精彩奖励1分,此题最多可得4分。