参考答案:
1.婆媳争吵,妥协寄居 捐建学校,拾荒依旧
2.示例:这笔钱并不属于我们,我不能拿来给你们买房子,先前收养孩子时你们争吵阻挠,现在凭什么来要这笔钱;这笔钱,我要用它来回报社会。
3.示例1:动作描写。通过对拿钱的系列动作的描绘,准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心,对这笔钱的不舍,王婆婆的善良仁爱。
示例2:细节描写。对存钱位置的描述,表现了王婆婆的这笔钱来之不易和她对钱的珍视。
示例3:比喻。将“揭开包裹钱的小袋子的过程”比作“一层层剥开自己的心”,表现了王婆婆对这笔钱的珍视。
4.②③段详细描绘弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程,更能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心;⑬段中,学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大,就一笔带过。
5.①王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴,丢弃了善良;②王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房,丢弃了淳朴(或“正确的金钱观”“纯真”);③婴儿的父母抛弃孩子,丢弃了责任。