[答案] 不能。画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦想，后说刘邦因善借铸就辉煌的人生，与第②③段的顺序一致，它们是一一对应的关系，所以不能调换顺序。
11.[解析] 此题考查对课外素材的积累能力。补充的论据，要与“借”有关，语言要简洁，字数不能过多。所举事例要典型，有说服力。注意，一定要是事实论据。古今中外均可，如草船借箭、四面楚歌、三顾茅庐等。
[答案] 示例一：项羽刚愎自用，骄傲自大，不善于借助范增的谋略，被刘邦击败，落得“四面楚歌，自刎乌江”的悲剧下场。示例二：刘备三顾茅庐，任用诸葛亮联吴伐魏，才有了三国鼎立之势。示例三：周杰伦因为有方文山为他写歌，他的音乐事业才得以迅速发展，而方文山也因为有周杰伦这样
出色的歌手演唱他写的
歌曲，他的创作事业才能如日中天。
12.[解析] 此题考查结合材料表达观点的能力。作答前，首先要分析两则材料的内容。经过分析，我们可以看出，文章是从正面来阐述的，两个例子都说明借助外来力量，可以发挥外在优势，为我所用。而题目中的两则材料，则属于反面论据，都写因“借”的不当而给自己带来经济与精神上的损失。所以，发表看法，可以从“借”的要求上来谈，谈善借的作用，谈不善借的损失及其带来的后果。
[答案] 示例：从文章来看，“善借”就要积极借助外物和他人的力量，并让他们充分发挥各自的优势。从材料来看，“善借”应当知道，有的东西不能借，如高利贷;有些东西要借得巧妙，借得聪明，不能不顾实际情况而照搬。
附：作文(40分)
在漫长的人生旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮咛……而这一切，激励鞭策着我们勇往直前。请以“带着________出发”为题，写一篇文章。
要求：①在横线处填上合适的词语或短语;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。
【写作指导】
此作文题是一个偏正关系的短语，其中“出发”是中心语。“出发”强调的是开始或重新开始，它总是与目的连在一起，即出发去干什么。虽然“出发”是一个动词，但在审题时对“出发”的理解千万不能过于狭隘，可以拓展理解为“上阵”“参与”“面对”“追求”“感恩”等。行文时应以所填内容为主线，并以此贯串全文。从选材上看，我们平时练习的成长类、情感类、励志类的作文都适合此命题。既可以展现对未来的向往，注重愿景;也可以抒写对过往岁月的顾盼，对某人某事的深刻感悟，注重回忆。
【佳作展示】
带着好心情出发
带着好心情出发，人生便可以处处发现美丽。
罗素说：“生命是一条大河，我们奔腾于浪尖，永无止境地向前流淌，直到尽头。”细细想来，人有时不免活得太累了。为了功名利禄奔波，十年寒窗苦读竟只是为了金榜题名时那片刻的灿烂辉煌。再看那清清的河水，优雅地淌过无垠的鲜美草原，横贯那广袤神奇的大漠，亲吻那圆滑的鹅卵石，看水草在怀中招摇的舞姿。这时才蓦然发现，在旅途中我们错过了太多。带着好心情出发，你会发现两岸已满是风景。
带着好心情出发，生活便可以感受到一股力量。
奔波将柔情碾碎，身边不知多少份爱在尘封的心底掩埋，偶然停下来翻阅，我们可以更加真切地感受到母爱的伟大、父爱的刚强、友情的纯真……那一股股爱的源泉厚重了我们人生的行囊，转化成一种前进的动力。即使有时偶然带着感伤，也在感伤中憧憬着希望。
带着好心情出发，青春便可以享受鸟语花香。
家、学校，两点一线。似乎我们的生活就仅仅拴在这单调的线条上，为何不偶尔停下来，带着好心情融入自然，给思维放假，让心去旅行，听枝头的鸟语，闻路边的花香，感青山的伟岸，品秀水的美丽?我们可以时刻给紧绷的线以松弛的空间，让青春的年华放飞在金色的原野上，尽情享受鸟语花香。
带着好心情出发，性情便可以得到无限陶冶。
脑子里充溢着金钱的铜臭，思维中抹不尽的是对功名利禄的追捧，停下来好好反思，带着好心情沉浸于书香，体味人生的博大，你会发现，除了金钱和权力，我们更需要让灵魂闪光的东西。品陶潜的隐逸、李太白的豁达、庄子的超脱、岳飞的壮怀，每份朴实纯净的情怀都会给你一颗澄澈之心、平
静之心、充沛之心、向上之心。
给自己放个假，带着好心情出发，给心灵一次洗礼，乘坐人生的地铁，下一个站台将是春天。
[点评] 本文内容充实，从四个方面阐述了带着好心情出发对人生、生活、青春、性情的作用。文中的事例丰富，从不同的角度强调了带着好心情出发的重要性：一是带着好心情出发，不会错过自然界的美好风景;二是带着好心情出发，可以给生活带来希望;三是带着好心情出发，青春可以丰富多彩;四是带着好心情出发，品德可以高尚起来。
，我们将会及时处理。
