一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分，它包含着“润泽以温”的无私fèng献品格，“化为玉帛”的团结友爱风shàng,"白玉无瑕”的清正lián jié 美德。
2. 下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A.《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。
B.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。
C.以“泰微课”为主题的创新案例，从1600多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有20个)。
D.我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)
A.泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。
B.洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。
C.诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。
D.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心牌。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①-④每题1分，第⑤题4分)
①为者常成， 。
② ，不知其可。
③俱往矣， ，还看今朝。
④阡陌交通， 。
⑤读唐人诗歌，可见作者心胸气魄。读《送杜少府之任蜀州》，从“ ， ” ，可见王勃旷达的胸怀，他心中的友情已突破时空的阻隔;读《茅屋为秋风所破歌》，从“ ， ”可见杜甫博大的胸襟，他舍己为人，至死不悔。
5.名著阅读，(6分)
(1)阅读《西游记片段，完成填空。(3分)
那猴道:“你可是东土大王差往西天取经去的?”……三藏闻言，满心欢喜，道:“你虽有此善心，又蒙A教诲，愿入沙门，只是我又没斧凿，如何救得你出?”那猴道: “不用斧凿……”
“此善心”具体指 ，A是 (人物)，三藏救得那猴出来的方法是 。
(2)下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是(3分，多选不得分，选对一项得1分，选对两项得3分)
A.汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，自由自在无拘无束，充满了情趣。
B.《水浒传》中，高俅被梁山好汉擒捉上山，宋江安排筵会给他压惊，请他促成招安。高俅回京后，立即奏请招安。于是，皇帝派人去梁山泊招抚。
C.看着面对困难依然干劲冲天的筑路队员们，朱赫来感慨:“钢铁就是这样炼成的!”
D.飞岛国国王迫使地上人民归顺的极端手段是让飞岛直接落到他们头上，将人和房屋一起毁灭。
E.《阿长与〈山海经>》中的长妈妈，是作者儿时的保姆。祖母叫她阿长，是因她身材高大。
6.专题与语文实践活动。(8 分)
学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动，你参与其中。
(1)【集思广益】
就如何引导学生文明上网，学校向大家征集建议。有位同学的建议是：学校要开展多种形式的专题教育，引导学生合理使用、谨慎选择、正确认识网络。
他的建议有语病，把你修改后的句子写在下面。(2分)
(2)【心系他人】
课上，同桌李华精神不振。课后问他原来是昨晚上网时间过长。你这样劝说他:(3分)
(3)【经典引领】
为消除部分同学的网瘾，学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。一位网瘾少年受益匪浅，他准备拟一副对联，上联已拟好:沉迷网络误学业。请你对出下联。(3分)
|
|
|
|
|
|
|
|
参考答案
一、1、奉 尚 廉 洁 2、B 3、C
4、①行者常至 ②人而无信 ③ 数风流人物 ④鸡犬相闻 ⑤海内存知己，天涯若比邻 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
5、(1)指那猴“我愿保你取经，与你做个徒弟”。 观音菩萨 上山去把如来的金字压帖揭起(意思对即可) (2)B、E
6、(1)“合理使用、谨慎选择、正确认识”改为“正确认识、谨慎选择、合理使用”。
(2)示例：李华：晚上上网不能时间太长啊，要注意休息，因为第二天还要上课啊!今天你这样没精打采，上课不是受影响了吗?
(3)示例：阅读经典长知识
，我们将会及时处理。
