2018-2019学年九年级思想品德期末试题

2018-2019学年九年级思想品德期末试题

　　第Ⅰ卷 选择题(共36分)

　　一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题，每小题3分，共36分)

　　1.有关党的十八届四中全会的内容，你熟悉吧。“全面推进依法治国”的总目标是()

　　A.全面深化改革

　　B.全面建成小康社会

　　C.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

　　D.完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

　　答案：C 解析：本题主要考察时政十八届四中全会内容及九年级依法治国相关内容。十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家;重大任务是完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

　　2.讨论党的十八届四中全会时，某小组同学提出下列看法，你认为哪一组是正确的?()

　　①依法治国首先是依宪治国;这里的宪法是1982年宪法，修订过4次

　　②法治政府的特征有六点

　　③法律的权威源自法官的公正执法

　　④坚持人民主体地位、完善党内法规体系，都是实现总目标五大原则的内容

　　A.①② B.③④ C.②③ D.①③

　　答案：A 解析：本题主要考察九年级依法治国、宪法、国家机构的相关知识。依法治国首先是依宪治国;法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。实现总目标的五大原则是坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。

　　3.小李写“在逆境中成长”的演讲稿，下列那一组名言语成语能做论证?()

　　A.梅花香自苦寒来，百折不挠 　　　B.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨

　　C.不积跬步，无以至千里，水滴石穿 D.不为五斗米折腰，苏武牧羊

　　答案：A 解析：本题着重考察学生对题目材料的理解与解答，注意题干与答案一一对应。题干意在指出挫折与磨砺的重要性，A选项与题意相符，B选项陈述情况，论证不明确C选项强调坚持的重要性，D选项突出爱国品质及责任意识。

　　4.对应下列基础知识的解读，选择正确的是()

　　①()是人生重要发展阶段，一般为10~19岁，主要有生理和心理两大变化

　　②自我安慰或激励的心理调控方法，属于( )

　　③公民知悉、获取官方及非官方有关信息的权利，是( )

　　④()是对于一个人应该做或不应该做某些事的要求

　　A.青春期合理发泄法参与权道德

　　B.青春期理智控制法知情权责任

　　C.儿童期转移注意发表达权法定义务

　　D.儿童期理智控制法监督权道德义务

　　答案：B 解析：本题主要考察七年级青春、情绪控制，八年级公民权利，九年级责任几个部分知识，10~19岁处于青春期阶段，生理与心理发生较大变化;自我安慰或激励的心理调控方法，属于理智控制法;知悉、获取官方及非官方有关信息的权利，是公民的知情权;责任是指我们能做的和不能做的事。

　　5.下列漫画中予以相同的一组是( )

　　A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑥

　　答案：D

　　6.下列有关国情知识的概念中，哪一个是正确的?()

　　A.1954年第一部宪法的制定，标志着我国进入了社会主义初级阶段

　　B.国家主席是党代会选出来的，国家主席就是我国的国家元首

　　C.人大是我国的权力机关，国务院是在全国人大的领导下开展工作的，并受它监督

　　D.改革开放后我国实行了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

　　答案：D 解析：本题主要考察九年级我国发展历程、国家机构职权及相互关系、人民代表大会、基本经济制度的相关知识，A选项，我国进入社会主义初级阶段的标志是1956年社会主义改造的基本完成;B选项，国家主席是由全国人民代表大会选举产生的;C选项，人大是权力机关，国务院是行政机关，国务院是全国人大的执行机关，但二者并无领导与被领导关系。D选项正确。

　　7.下列选项中属于侵犯消费者自主选择权的是()

　　A.某售货员说：你买的这件衣服只能换，不能退

　　B.店主说：产品质量问题，你去找厂家，我们只管销售

　　C.收款员说：不要发票，价格可以给你便宜点或者赠送小礼物

　　D.某顾客说：我买到一件标有made in china的进口高档时装

　　答案：A 解析：本题主要考察八年级消费者权利内容，自主选择权是指消费者可以根据自己的消费需求，自主选择自己满意的商品或服务，决定是否购买或接受的权利。

　　8.小郑到某县法院工作，第一天接受了以下5个案件，那一组属于涉嫌犯罪呢?()

　　①周叔叔与邻居发生纠纷，一时恼怒，见对方打成重伤

　　②法院判决后仍不还债的人被称为老赖，县法院将老赖的照片等个人信息及欠债数额在街头大屏幕上滚动播出，于是其中一个老赖起诉，说侵犯了他的隐私权

　　③在某重点文物旅游景点，小赵骑在文物上拍照，并与管理员发生冲突

　　④高三学生小王厌学，经常逃课上网;钱不够就拦路抢劫，被公安机关抓获⑤王某是一家大型国有企业的出纳，暗地里挪用公款炒股，累计近百万元

　　A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑤

　　答案：D 解析：本题主要考察八年级违法犯罪行为的区分，犯罪的三个特性为：严重的社会危害性、触犯刑法、受到刑罚处罚，主要包括杀人、放火、抢劫、盗窃、爆破等，①④⑤符合标准。

　　9.新丝绸之路的北线大体为：中国西北部——中亚——俄罗斯。假如你顺着这条被西安旅游，会看到下列哪一组景观或人文元素?( )

　　答案：A

　　10.去年以来，某初中课改校大力强化思品课标中活动建议，定期组织实践活动，同学们参与的哪一组活动与可持续发展有关?()

　　①农民总是不顾禁令焚烧秸秆，同学们调研后给政府提建议，应大力兴建秸秆发电厂等

　　②组织学生到平遥古城、乔家大院等地参观，历史与地理老师还会与教材知识联系，现场上大课，请同学当讲解员，并拍成视频，供教学用

　　③校园里有10亩农业试验田，学校定期组织初一初二学生利用课余时间来此劳动，不少学生因此成为农业小专家，对生物等学科产生浓厚兴趣

　　④在全校倡导垃圾分类，不用一次性筷子，少用塑料袋，我爱用手帕等活动

　　A.①② B.②③ C.①④ D.③④

　　答案：C 解析：本题主要考察九年级可持续发展战略相关知识，可持续发展要求经济与环境协调发展，①④满足能够促进环境保护、资源节约，②③与题目无关。

　　11.假如你是全国人大代表，3月初到北京参加两会，责任重大( )

　　你提交了上述议案后，下列有关考试立法的做法或说法哪一项是正确的?

　　A.法律是由国家制定并认可的，考场舞弊等破坏的是教育公平，教育部早该制定考试法了，再由人大认可就行了，因此，你的议案提的很及时

　　B.全国人大代表是由地方三级直选上来的，全国才2600多名，不容易啊，依法提案正是人大代表的主要职责

　　C.全国人大主要有任免权、监督权、重大事项决定权、立法权，包括修宪等职权。该议案如能通过人大相关法定程序，就是在行使立法权

　　D.你提议的考试发进入最后表决程序，人民大会堂屏幕显现出这样的结果：赞成1378票，反对1107票，弃权178票，考试发终于涉险通过，太激动了

　　答案：C 解析：本题主要考察九年级人大、人大代表、国家机构的相关知识，A选项，只有人大才具有立法权，教育部没有，错误;B选项，县级以下人大代表由直接选举产生，县级以上人大代表由间接选举产生，错误;C选项正确;D选项，进入表决程序，与会代表人数达标，超过2/3人大代表同意才可通过，错误。

　　12.小刘考上省示范高中了，

　　下面是他报到当天的经历，你认为他的哪一组行为是正确的?()

　　①宿舍的6为新同学，他都不认识，打他主动拖地，还热情的为大家打水

　　②上电梯时，没等里边的人出来，他就挤进去了，并问一位校工：喂，图书馆在几层?

　　③下午，乘公交车外出，准备下车时，他看见一个小偷正在行窃，便急中生智高喊：我的钱包不见了!大家注意啊，说完就跳下车跑了

　　④街头书摊上好书真不少，有路遥的平凡的世界、莫言的红高粱等;不过这些书纸质都差，自己也不清晰，可价格便宜啊，于是他10元钱就买了3本

　　⑤路上，他看见一位老人摔倒，嘴里还有呕吐物，没有去扶，而是给120打电话

　　A.④⑤ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④

　　答案：B 解析：本题主要考察七年级自尊与尊重他人，八年级与同学相处、与他人相处、公民的权力与义务、公平正义，九年级责任等相关知识。①③⑤正确，是与人相处，履行自身义务，应对突发事件的正确做法②行为不尊重他人，错误;④行为购买盗版侵犯了他人的智力成果权，错误。

　　第Ⅱ卷 非选择题(共39分)

　　二、简答题(本大题有4小题，共15分)

　　13.根据要求，回答下列问题：

　　(1)填空题(每小题1分，共6分)

　　①时代精神的核心是( )

　　答案：改革创新 解析：九年级民族创新部分内容考察

　　②()是宪法的核心内容

　　答案：公民的基本权利和义务 解析：九年级宪法内容考察

　　③基本政治制度中，与普通民众关系密切的一项是()

　　答案：基层民主自治制度 解析：九年级依法治国内容、宪法内容、基本政治制度内容考察

　　④处理民族关系的基本原则是()

　　答案：平等、团结、共同繁荣 解析：九年级统一的多民族国家相关知识考察

　　⑤某服装职业学院毕业的小赵，与家人创办了一个服装店，月收入过万，其经营性质属于()

　　答案：个体经济 解析：九年级经济制度相关内容考察

　　⑥刘叔叔以每年8000元的租金，组了一间临街门店，开了一家小吃店，月盈利7000余元，从财产所有权的角度来说，刘叔叔目前拥有该门店的( )

　　答案：使用权、收益权 解析：八年级公民的财产权相关知识考察

　　(2)下列3幅漫画在微信上盛传，这3幅漫画寓意的共同点是什么?(2分)

　　答案：合作/合作共赢

　　解析：本题考察八年级合作与竞争相关知识，合作共赢。

　　14.下列新闻有两条反映社会公平;除此之外，剩下的3条中，你感触最深的是哪一条?为什么?(2分)

　　①近日，大型百集纪录片《记住乡愁》制作完成，该片实地拍摄了分布于全国的100个传统村落。据统计，我国现有的60多万个村庄中，保存完整的古村落不足2000个。

　　②目前，世界前十大港口，有半数在中国，希腊的三个国际港口，有两个被中国收购。

　　③山西省教育厅决定，2015年开始取消我国体育特长生、奥赛等6项高考加分项目。

　　④某市图书馆对所有人免费开放，有乞丐也进来阅读，于是，有读者提出不满，馆长答复：我们是公共图书馆，我无权拒绝他们进入，但你有权选择离开。

　　⑤今年3月，瑞士生产的世界最大太阳能飞机阳光动力2号开始做环球飞行，它能在不加任何燃料、不排任何污染物的情况下，昼夜进行不间断飞行。

　　答案：选①：快速消失的传统村落代表作中华传统文化，急需保护与研究，这部纪录片正是在承担这样的历史使命与责任，是对中国传统文明的尊重(或：保护传统文化就是保护民族的根;有助于提高文化认同感等) 选②：反映了中国综合国力的提高，是我国改革开放的成果。(或：反映了中国经济建设的巨大成就，是对外开放政策的成果;也是对世界经济的杰出贡献等) 选⑤：太阳能飞机不用加燃料，完全利用清洁能源，绿色环保，对节能减排，保护环境具有划时代的意义(仅答科技意义得1分，科技加环保得2分)

　　解析：本题主要考察八年级公平正义、九年级中华文化、我国的发展现状、党的基本路线、可持续发展、科技创新等几个方面的知识。①项着重突出保护中华传统文化的重要性;②项反映了当今我国的发展现状及坚持中国特色社会主义、改革开放几十年来我国取得的成就③项体现教育公平，社会公平;④项体现了社会公平，公民权利具有平等性;⑤项体现了科技创新在促进经济环境协调发展方面的重要作用。

　　15.下列任务是古今中外著名的科学家、文学奖、政治家、军事家等，你了解他们吗?

　　伽利略 周树人 李宗仁 海瑞 叶圣陶 瓦特 傅作义

　　蔡伦 　沈括 　毕昇 　甘地 笛卡尔 戴高乐 雨果

　　请从下列3道题中任选一题：(2分)

　　(1)上述人物中有以为印度的政治家，你知道是谁?他以什么赢得全世界的尊重?

　　(2)请介绍其中与中国古代四大发明有关的科学家(写出人名及发明)

　　(3)请你从上述任务中，找出两位著名作家，并写出其代表作

　　答案： 选(1)：甘地：他领导印度人民以“不合作”的非暴力方式(非暴力不合作运动)对抗英国殖民统治，这种和平、宽容的精神赢得全世界的尊重。 选(2)：蔡伦——造纸术 毕昇——活字印刷术 选(3)：周树人——《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《故乡》等 叶圣陶——《多收了三五斗》等 雨果——《悲惨的世界》《巴黎圣母院》等

　　解析：本题主要考察政治、历史、文化常识内容。

　　16.在监控屏上，某初中校长看到这样一幕：楼道里一个高个男生欺负一个女生，周围还有起哄的同学，这是，一个瘦小的男生冲上前组织，并要求搞个男生道歉，对方挑衅道：多管闲事!欠揍吧!于是，两个人就扭打起来，校长赶紧出去制止，并问道：谁先动手?瘦小男生说：是我。校长想了想，对瘦小男生说：下午五点半，请到我办公室来。

　　下午，瘦小男生准时来敲校长办公室的们，校长拿出三块巧克力说：这是对你今天行为的奖励，但检查还得写。这位学生大惑不解：我打了人，还奖励巧克力?校长讲了三点奖励他的理由，听完之后，该同学心悦诚服的说：谢谢校长。

　　(1)你认为校长三点奖励的理由分别是什么?说出其中两点即可(2分) 答案：①见义勇为(或用于同不良行为作斗争;勇敢正直;有正义感等)②勇于承担责任(或敢作敢当的诚信表现)③有礼貌，守时(或具有文明素养) 解析：本题主要考察八年级与他人相处、公平正义、诚信、九年级责任等几个方面的内容，考察学生总结归纳材料的能力。

　　(2)该生在检查中主要应该反思什么?(1分)

　　答案：对人应宽容(或遇事要冷静;应学会控制情绪;应采取理智的沟通解决方式等)

　　解析：本题主要考察七年级维护自身合法权益的手段、控制情绪等几个方面的内容，强调了应对突发事件的措施。

　　三、材料分析题(本大题有2小题，共11分)

　　17.　　总理来了!

　　材料1：近年来，创客风潮在全国兴起，大众创业、万众创新的时代正在到来，今年5月7日，李克强总理到北京中关村创业大街视察，并与创业青年共饮咖啡，现在，创业大街每天都有大量发明专利产生。

　　材料2：大学生毕业人数继续增长，2015年达749万，就业形势更加严峻，同时，公务员热成为近年来社会热议的话题，如此多的大学生都想报个稳定的饭碗，包括博士，成天坐在办公室做些文秘工作，是否浪费人才资源?

　　请你想想，李克强总理为什么要专程到中关村创业大街视察?(5分)

　　答案：①经济全球化的今天，科技创新能力成为国家综合国力竞争的决定性因素，当前中国的科技总体发展水平及经济总量尽管世界瞩目，但与世界先进水平相比，仍有较大差距，尤其是科技创新能力。也就是说，若我们缺乏自主创新能力，那么中国就会始终受制于人，所以，总理此行的目的就是要鼓励更多的人，特别是广大青年投身于大众创业、万众创新的时代浪潮中，形成尊重人才、崇尚科学的良好社会风气，借助科技创新的强大动力，加快制造大国向创造大国的转型步伐。 ②我国大学生就业形势严峻，已成为不可忽视的社会问题，因此，要倡导广大青年通过创新来创业，借助创业推动创新，这样，既扩大了社会就业面，减轻了国家压力，又发挥了大学生自身优势，造福社会。 ③引导青年人不要贪图安逸，甘于平庸，尽快改变当前公务员热的社会现状，树立远大理想，有追求，敢冒险，用拼搏，营造积极进取，自立自强的社会风气。

　　解析：本题为分析说明题，答题要点在为什么上，主要考察九年级科技重要性、理想与现实、经济与分配制度、改革开放、七年级自立自强等几个方面的知识。材料1体现了当前我国的科技发展现状，引出科技及科技创新的重要性，材料2集中反映了当前我国大学生就业及就业观念的问题。

　　18.阅读下列材料，回答问题：

　　某初中以前是按照身高安排学生作为，去年秋天，第一次月考之后，该校初三年级的各班都改成按月考成绩名次来排，成绩好的坐前排，成绩差的自然坐后排，每月这样流动一次。

　　这种做法在当地引起人们的热议，赞成者认为：这办法一举多得，你要想坐第一排，你就要努力学习，战胜所有的同学，这样，全班成绩自然得到提高，对学生也能产生多方面的积极影响，而且，全国各地都有类似做法。

　　反对者也不少，甚至有找校长告状的，不少学生称压力山大，有的说下次如果再落到偏远山区(戏称最后一排)就辍学打工，谁让咱这么笨? 该校网站对此展开讨论，如果你也参与这场讨论，你赞成不赞成这种做法呢?(6分)

　　答案： 第一种：我赞成这种做法，它是适应当今应试教育现状的有效管理方式。因为：①他调动了大家学习的积极性，使每个学生都有压力，产生紧迫感，将自己的潜能充分挖掘出来，并因此形成良好的学习习惯，对不努力的学生来说，是一种无形的约束，对成绩优秀学生来说，坐前排是一种奖励，并产生榜样效应，你追我赶，形成良好学风②有助于培养学生良好的公平竞争意识，你努力了，你就坐前排，这次月考不理想，下次再来，上升的通道对大家都是一样的，都是公平的③学校教育要为学生进入社会提前做好准备，社会竞争是残酷的，优胜劣汰，谁会同情弱者?因此，要及早培养学生的这种适应能力，有意设置这种磨练，屡败屡战，身处逆境，自强奋斗，以此培养一种不服输、不气馁的拼搏精神。 第二种：我不赞成这种做法，这不是一种真正的教育，弊大于利。因为①由于目前的教育评价手段与机智过度注重为成绩论，好成绩代表一切，所以这种做法自然大行其道，但他只强调竞争，不引导合作，把所有同学都视为竞争对手，甚至敌人，这就容易导致学生之间的堆里，提防、嫉妒等不良心理的放大、乃至恶性竞争，弱化了互相帮助、团结友爱的同学情谊，不利于培养学生的人文情怀，甚至形成“成王败寇”的价值观，把成功当作生活的全部，并为此不择手段②这种做法可刺激有潜质同学的积极性;但是，对那些努力了可潜质弱的学生，却是雪上加霜，会使他们更加自卑，同时，这也是一种公开的歧视，伤害了他们的自尊，有侵犯人格尊严权及隐私权之嫌③理想的教育应该使用美好的教育去影响社会，不能反之，的确，残酷的 社会竞争是现实，但要引导学生正确认识，不能积极去适应，尤其是不能将校园等同于社会，这应该说是对教育本质的扭曲。 第三种：我认为要辩证的看待这种做法(第一、二种答案有机结合)

　　解析：本题为分析说明题，答题重点在为什么上，要注意分析说明题的答题结构;本题主要考察了八年级竞争与合作、公平正义、公民的权利义务、受教育权，九年级学习压力，七年级挫折、坚强意志等几个方面知识。应注意辩证的看待材料内容，由材料引出理论知识。 四、实践探究题(共13分)

　　19.我们参加听证会了

　　学校简介

　　某初中共有2000多学生，农村生源近半，其传统办学特色为“普职融通，各尽其才”，开社会农技选修课，还曾有一块农业试验田，后因生源增长，在试验田上建起了教学楼，但是，学校一直想恢复这个办学特色。

　　该校南临农贸批发市场，近年随着城市发展，出现了很多问题，比如，周边居民猛增，交通拥堵，农贸市场的外来客流更是雪上加霜，校内学生停自行车难，居民抱怨无健身活动场所......

　　同学们苦恼的是，学校太小，别说400米标准操场，就三个班同时上体育课都成问题，且操场活动时的噪音对教室上课造成明显干扰。

　　今年春，火车站旁一家化工厂迁移，于是，该校师生联名给市长写信，建议农贸市场迁到此地，空出的地方用于学校发展，市政府认可了该建议，可周边居民强烈要求将此地修建成休闲健身的场所。

　　是给学校，还是给居民?市政府还真难不定主意。

　　于是，市政府决定在该校召开听证会，并由学校负责会务工作，学校又把该工作交给了学生会，会址定在办公楼三层会议室，请你参与并完成下列任务：

　　听证会计划邀请以下五个方面的代表：

　　①学生代表 ②律师 ③政府有关部门代表 ④农贸批发市场代表 ⑤居民代表

　　(1)你认为其中必须邀请的代表为：()

　　答案：①学生代表③政府有关部门代表⑤居民代表(2分)

　　解析：本题主要考察听证会必备的几个组成部分。

　　(2)各方代表都很认真，有的还准备了PPT，你认为学生会应做哪些准备及服务工作?下边已有两条，请你再考虑两条(2分)

　　①校门口安排由学生担任的引导员，注意佩戴代表校方身份的标志。

　　②校内沿途设置听证会会场指示标志，楼门口的电子屏幕打出欢迎标语等。

　　答案：①制定好会议议程，安排好主持人②不知好会场，包括会标、座位标签③准备好饮用水，有专人倒水④准备好媒体、音响设备，并由专人负责⑤做好照相、摄像、记录等工作。⑥准备好回忆资料袋，包括纸、笔等

　　解析：本题考察组织实践活动的相关知识，注意从多角度多方面来提出建议。

　　(3)会上居民代表要求建设健身活动场所的呼声强烈，此时，作为校方代表，你该如何回应?(5分)

　　答案：第一种：居民提出活动健身的要求，我们理解;但学校目前的发展困境，大家也要充分关注，这么大一个学校没有标准体育场，体育课、上操、停放自行车都拥挤在校园中间的狭小空间，操场噪音已经严重影响我们的正常上课。教育的重要性，就不用我在这里多说，大家都有更深刻的认识，希望能把空出的农贸批发市场给了学校，建成一个标准体育场，包括停车场等，希望得到大家的支持!(该答案加农业试验田，共3分) 第二种：居民的健身要求与学校的发展需求，是否可以考虑兼顾，这就是采用资源共享的双赢思维：在这里建一个标准体育场，体育课、上操、运动会等有关教学与活动需要时，先保证学校使用，早晚、周六日、假期等其他时间对居民开放。这样，双方的利益与要求都能得到满足，希望政府能考虑这个方案(该答案加试验田，共5分) 解析：该题考察的重点在于学生的辩证思维，统筹思维，既要看到学校的利益，也要注重居民的利益，方案应推动二者协调发展。

　　(4)会上有人提出：从学校到农贸市场，步行需约10分钟，既不安全又不方便。那么，你想到的解决方法是什么?(1分)

　　答案：在教学大楼与农贸市场间建天桥;修地下通道;在教学大楼底层开门等 解析：本题旨在考察学生的观察能力、想象能力，将问题带入生活即可。

　　(5)如果校电视台来采访，你认为这次活动有哪些积极意义?(3分)

　　答案：①培养了学生主人翁的意识，以及关心学校、关心集体、关心社会的意识。②给与学生锻炼的机会与平台，培养他们自主管理的意识与能力③培养了学生团队合作的意识④锻炼了学生的组织能力、表达能力、沟通能力、解决实际问题的综合实践能力⑤有利于培养学生做事情计划周密、具体细致、换位思考的良好习惯⑥引导学生了解、关注社会、学会分享，培养他们的社会责任感和亲社会行为⑦能培养学生民主平等意识，践行社会主义核心价值观。(符合题意即可)

　　解析：本题主要考察实践的作用、与他人相处、责任、社会主义核心价值体系等几个方面的内容。